老师第三问的图我看不懂?甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路L步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 08:53:21
老师第三问的图我看不懂?甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路L步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,
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老师第三问的图我看不懂?甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路L步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,
老师第三问的图我看不懂?
甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路L步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回,追上小明后两人一起步行到乙地．设小明与甲地的距离为y1米,小亮与甲地的距离为y2米,小明与小亮之间的距离为s米,小明行走的时间为x分钟．y1、y2与x之间的函数图象如图1,s与x之间的函数图象（部分）如图2．（1）求小亮从乙地到甲地过程中y2（米）与x（分钟）之间的函数关系式；（2）求小亮从甲地返回到与小明相遇的过程中s（米）与x（分钟）之间的函数关系式；（3）在图2中,补全整个过程中s（米）与x（分钟）之间的函数图象,并确定a的值． 下面是第三问的答案：（3）由题意,得 a=2000÷（200+50）=8分钟,当x=24时,S=1200,设经过x分钟追上小明,则200x-50x=1200,解得x=8,此时的总时间就是24+8=32分钟．故描出相应的点就可以补全图象．如图：我的疑问是：第三问的图我看不懂是什么意思?上面是第三问的答案,请老师帮我解惑?

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老师第三问的图我看不懂?甲、乙两地之间有一条笔直的公路L,小明从甲地出发沿公路L步行前往乙地,同时小亮从乙地出发沿公路L骑自行车前往甲地,小亮到达甲地停留一段时间,原路原速返回, 看不懂的问我. 看不懂的问我 第三问看不懂答案, 第三问的答案我看不懂 为什么张力F-P=mv^2/l 看不懂的来问我 向量的一道选择题第三小问的解释看不懂 如图.第三问答案看不懂.面积为什么是那样求的 第1问不用回答,谁帮我看看第2问,第三问也请看下，有个人已回答了，可是我看不懂， 甲乙两地高速公路全长400千米,在两地之间均匀投放21块公益广告牌,问每两块之间的距离是多少千米 第三题我看不懂,这道题没有图…第三题我看不懂,这道题没有图… 有什么看不懂得问我. 有一道题我星期天就要交.1.一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行驶了35千米,第二小时行驶了余下路程的十七分之九,第三小时行驶了全长的三分之一,正好到达乙地.求甲乙两地之间的路程. 排列组合的隔板法.第2问是老师讲的方法.但是我听不懂也看不懂. 什么情况下氧化反应一定是化合反应?化学老师问的 请别用天书回答,不然我看不懂. 替朋友问的，表示我看不懂。 第三页,三道题的的大概意思.我看不懂. 老师的字看不懂