《中国古代诗歌散文欣赏》基础练习题 二、文学常识填空：1、词是在_______时期产生,从中唐后流行起来的一种新诗歌体.词是_______的简称,就是歌词的意思.2、韦庄是“ ”中的代表作家.虽然

《中国古代诗歌散文欣赏》基础练习题 二、文学常识填空：1、词是在_______时期产生,从中唐后流行起来的一种新诗歌体.词是_______的简称,就是歌词的意思.2、韦庄是“ ”中的代表作家.虽然
《中国古代诗歌散文欣赏》基础练习题
二、文学常识填空：
1、词是在_______时期产生,从中唐后流行起来的一种新诗歌体.词是_______的简称,就是歌词的意思.
2、韦庄是“ ”中的代表作家.虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家,词中常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感,感情真挚,笔调清新,能运密入疏,寓浓于淡,多用白描手法,形成 、明白晓畅的风格.
3、李白的诗歌具有____________________的创作风格,奇特的想像,大胆的夸张,瑰丽的意境,形成了 的诗人风.
4、意境是诗人的主观情思与 相交融而创造出来的 的艺术境界.
5、第一单元我们主要学习用“ ,知人论世”的方法来分析诗歌的内容和主旨,第二单元则是怎样以“置身诗境,”的方法来把握诗歌的意象,体会和品味诗歌特有的意境美.
6、现实主义和浪漫主义,是我国古代诗歌的优秀传统.我国文学史向来以“风”“骚”并称,“风”“骚”分别指 ,.唐代 ,两大诗人把这两传统推向高峰.
7、中唐的白居易诗歌通俗易懂,其中他的讽喻诗的代表作是 ,；感伤诗的代表作是 ,.
8、陶渊明的诗歌按内容可分为 和 .而另一大诗人 开创了山水诗派.这两人对盛唐诗坛的 诗派产生极大影响.
9、南北朝时期北朝民歌的最高成就是 .而这一时期文人诗最高成就的两个代表是
和 .
10、初唐四杰为王勃、 、 、 .其中,王勃的代表作为 、 .
11、北宋诗坛最有成就的诗人是 .而黄庭坚开创了 ；杨万里的诗被称为 ；诗歌创作数量极多的是南宋诗坛的 .
12、元代出现了一种新的诗歌样式 ,是 的一种,即单支的曲子.前期的代表作家是 、 、 等,代表作分别是 、 、 ；后期代表作家是 、 、 .
13、清初诗坛的三大家是 、 、 .
14、我国第一部成篇的散文是 .先秦的两类散文是 和 ；开创了我国散文的最基本形式,即 和 .
15、汉代散文可分为史传文、 、 三类.其中,史传文作家,西汉成就最高是 ,代表作 ,这也是我国第一部 ；东汉有 ,代表作 .
16、赋是汉代最流行的文学体裁,以致后世将之与 、 、 并列.最早写赋的是战国的 和 ；而汉赋正式形成的第一篇作品是 的 .西汉最有代表性的赋家是 ,代表作 和 .南北朝时期最杰出的赋家是 ,代表做 .
17、魏晋南北朝时期是文学的 时期,盛行一时.
18、中唐的韩愈、柳宗元倡导 ,旨在树立一种质朴的新文风；宋代的 继续推动和发扬.
19、代表宋代散文最高成就的是 ,他与其父 、其弟 并称“三苏 ”.
20、明初文坛的主要作家是 、 .中期主张继承唐宋古文传统,成就较高的是 ,我们学过他的文章 .

《中国古代诗歌散文欣赏》基础练习题 二、文学常识填空：1、词是在_______时期产生,从中唐后流行起来的一种新诗歌体.词是_______的简称,就是歌词的意思.2、韦庄是“ ”中的代表作家.虽然
参考答案
1、D 2、B 3、 4、C
5、①岩扉松径长寂寥 ②袅袅兮秋风 ③吞声踯躅不敢言 ④三顾频烦天下计
⑤碣石潇湘无限路 ⑥石破天惊逗秋雨 ⑦复道行空,不霁何虹
⑧亦使后人而复哀后人也 ⑨下而从六国破亡之故事 ⑩逸豫可以亡身
⑾飞羽觞而醉月 ⑿人间正道是沧桑 6、略
7、上阙写尽了作者的凄惋之情.“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语.由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚.一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的故国旧地,引起他多少遐想、多少回忆?俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩.“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠.
8、下阙运用了比喻和通感的修辞手法.“剪不断,理还乱,是离愁”一句,作者以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化.“别是一般滋味在心头”,此句运用味觉来写愁：这里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一种根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥深的感觉；舌品不得,心感方知.作者不是将“愁”诉诸人们的味觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感.
9、①不同.前诗“客来”二句写诗人梦中醒来,不知身在何方,但见西窗外水天相接,烟波浩渺.诗人不被贬谪所困,仍能悠然欣赏自然环境的清静壮美,表现出一种旷达、洒脱的情怀.后诗“溪边”二句写热闹过后,路人稀少,斜阳下诗人只身独处,在方向不明的三叉路口,百无聊赖地数过往行人.蕴蓄着诗人晚年被贬,对不幸身世与不平社会的感叹,表现出落寞与不平的情怀./②相同.后诗“溪边”二句写诗人悠闲地独自站在溪边的三叉路口,在斜阳余晖下,数着一个个的过路行人.表现出诗人摆脱了被贬的痛苦,心中满是闲逸洒脱的情怀.
10．D “固”应解释为“坚决、坚持”
11．B 恐怕、也许.A把/凭借,靠；C连词,表示顺承关系/表示转折关系；D用在主谓间取消句子独立性/句末助词,无实义 12．D 景公已将鱼送给了弦章
13．（1）我从小地位低下,不懂得治理人民的办法.但是我有两条钓鱼的经验,用来送给您.(重点词：“贱”、“道”、“焉”.重点词未译,每个扣0．5分.下同.)
（2）他们本身的才智(素质)不高,所以看不到国君的缺点,他们的勇气不够,不敢(指出不足)侵犯国君的尊严.(重点词：“知”通“智”,智力；“颜色”)
14.、说明道德品行的修炼需要像雕琢玉器一样,精益求精.
15、因为在对话中孔子认为,子贡已经具备了“告诸往而知来者”的能力,即举一反三的能力.
参考译文一: 子贡说：“贫穷而能不谄媚,富有而能不骄傲自大,怎么样?”孔子说：“这也算可以了.但是不如贫穷而仍快乐,富有而又好礼的人.”子贡说： “《诗经》上说：‘如切如磋,如琢如磨.’讲的就是这个意思吧?”孔子说：“子贡呀,我现在可以同你谈论《诗》了,因为告诉你这一点,你就可以知道另一点.”

参考译文二： 参考译文
(一)宓子贱要做单父县的县令了,他去拜访阳昼说：“您有什么经验可以告诉我吗?”阳昼说：“我从小地位低下,不懂得治理人民的办法.但是我有两条钓鱼的经验,用来送给您.”子贱说：“你钓鱼的经验是什么?”阳昼说：“钓鱼时,垂下钓丝,安好钓饵,马上迎上来吞食的便是‘阳桥垒’,这种鱼肉薄而味不美；还有一种鱼,绕着钓饵游来游去、欲食又止的便是鲂鱼,此鱼才是肉肥味又美的鱼.”宓子贱领梧了其中的道理,说“妙!”
宓子贱去上任,还没走到单父县,那些官员纷纷赶来在半路上迎接他.宓子贱催促手下人说：‘快赶路,快赶路!这些人便是阳昼所说的‘阳桥鱼’来了.”到了单父县,他去请出那些年高德重又有才能的人与他共同治理单父县.
(二)晏子死了十七年之后,齐景公请诸大夫们喝酒.景公射箭射到了靶子外面；满屋子的人却众口一词地赞美他.景公听后变了脸色,并叹了一口气,把弓丢在一旁.
弦章进来.景公说；“弦章!自从我失去晏子到现在已经十七年了,从来没有听到过对我的批评.今天我射箭出了靶子外,他们却众口一词地赞美我!”
弦章回答说；“这是那些大臣的不好：他们本身的素质不高,所以看不到国君的缺点,他们的勇气不够,不敢(指出不足)侵犯国君的尊严.但是您应该注意一点,我听说；‘国君喜欢的衣服,那么大臣就会拿来替他穿上；国君喜欢的食物,大臣就会送来给他吃.’像尺蠖这种虫子,吃了黄色的东西,它的身体就要变黄,吃了绿色的东西,它的身体就要变绿,作为国君,大概总会有人说奉承话吧!”
景公说；“说得很好!今天所说的话,弦章可以做人君,我只能做大臣了.”
这时,有捕鱼的人送来许多鱼,景公赐给弦章五十车.回家的路上,载鱼的车拥挤不堪,把路都堵塞了.弦章按住驾车人的手说：“过去说好话的人,都是想得到鱼的人.以前晏子辞赏来规劝国君的过失,所以那些过失就藏不住.现在这些大臣们都是为了求取利益而阿谀奉承,所以国君的箭射到靶子外面却仍要众口一词地加以赞美.如今我对国君的批评、劝谏还未被人所知,为人所效仿,却要接受这些鱼,这是违背了晏子的规矩而满足了阿谀奉承的欲望.”所以(弦章)坚持不要这些鱼.