有没有什么方法能让初一的学生感觉到气压的大小?如将塑料袋装入一定的气体,一开始很鼓,用手摸胀胀的,将袋子变大(气体的量没变),袋子就瘪很多,用手摸胀的感觉明显减弱了,这能解释体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 23:39:25
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有没有什么方法能让初一的学生感觉到气压的大小?如将塑料袋装入一定的气体,一开始很鼓,用手摸胀胀的,将袋子变大(气体的量没变),袋子就瘪很多,用手摸胀的感觉明显减弱了,这能解释体
有没有什么方法能让初一的学生感觉到气压的大小?
如将塑料袋装入一定的气体,一开始很鼓,用手摸胀胀的,将袋子变大(气体的量没变),袋子就瘪很多,用手摸胀的感觉明显减弱了,这能解释体积增大压力减小吗?这种方法科学吗?
有没有什么方法能让初一的学生感觉到气压的大小?如将塑料袋装入一定的气体,一开始很鼓,用手摸胀胀的,将袋子变大(气体的量没变),袋子就瘪很多,用手摸胀的感觉明显减弱了,这能解释体
这个方法应该是可以的.塑料袋之所以会胀大,是因为里面空气的压力,同一个袋子注入的空气越多压力就越大.所以我觉得你没必要换一个更大的袋子而保持气体的量不变,这样做难度较大.另外你可以做一个小实验.拿一个U形管(一端封闭)竖直放置,往U形管里注水(为了感受到压力的变化,最好是慢慢注入水).U形管封闭的一端就会形成一个空气柱,因为空气的量不会变化了,所以随着你往里注入更多的水,那么空气柱会变短,气压就变大了,所以你会感觉到注水越来越困难
有没有什么方法能让初一的学生感觉到气压的大小?如将塑料袋装入一定的气体,一开始很鼓,用手摸胀胀的,将袋子变大(气体的量没变),袋子就瘪很多,用手摸胀的感觉明显减弱了,这能解释体
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