作业帮关于德育的手抄报,老师只说是写德育的,我不知道题目该写什么╮(╯▽╰)╭
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/01 05:00:57
关于德育的手抄报,老师只说是写德育的,我不知道题目该写什么╮(╯▽╰)╭
关于德育的手抄报,老师只说是写德育的,我不知道题目该写什么╮(╯▽╰)╭
关于德育的手抄报,老师只说是写德育的,我不知道题目该写什么╮(╯▽╰)╭
手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写的,可传阅、也可张贴的小报.在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具.
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现.这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地.
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想.一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩.版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一.
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计,总的要求是：主题明确,版面新颖美观.
1.版面划分
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片.划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美.报头要放在显著位置.
2.块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别.
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置.文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用.
三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体.同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写.标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重.标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多.
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字.
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪.内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等.
1.报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成.文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成.
2.题花
是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案.
3.插图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的.
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主.花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读.
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案.如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感.
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱.一般而言,正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩.参考资料：书上