作业帮9.跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为1.2米,直线BC表示地面(1)当指点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度是多少米?(2)平移支柱AB的位置,是跷跷板的一端Q的最大高度达到,3.6米,这时
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 04:56:02
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9.跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为1.2米,直线BC表示地面(1)当指点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度是多少米?(2)平移支柱AB的位置,是跷跷板的一端Q的最大高度达到,3.6米,这时
9.跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为1.2米,直线BC表示地面
(1)当指点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度是多少米?
(2)平移支柱AB的位置,是跷跷板的一端Q的最大高度达到,3.6米,这时支点A分PQ所成两段中较长一段与较短一段的长度的比值是多少?
9.跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为1.2米,直线BC表示地面(1)当指点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度是多少米?(2)平移支柱AB的位置,是跷跷板的一端Q的最大高度达到,3.6米,这时
1)过Q点做QD垂直与BC于D点,如果A点在中点,则AB是三角形PQD的中位线,所以QD的高度是AB的2倍,也就是做大高度是2.4米.
2）用三角形相似来做,三角形PAB和三角形PQD相似,则对应变成比例,即
AB/QD=PA/PQ=1.2/3.6=1/3,所以PA等于1/3PQ,所以这时支点A分PQ所成两段中较长一段与较短一段的长度的比值是1：2
跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为0.4米,
9.跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为1.2米,直线BC表示地面(1)当指点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度是多少米?(2)平移支柱AB的位置,是跷跷板的一端Q的最大高度达到,3.6米,这时
跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为跷跷板PQ的直立支柱AB的高度为0.4米,直线BC表示地面（初三数学）（练习册）（复习题A）问：（1）当支点A为跷跷板PQ的中点时,跷跷板的一端Q可达到的最大高度
(1)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE（1）求证∠CBE=36°（2）求证AE²=AC×EC（2）如图,跷跷板支柱AB高1.2M.（1）若吊环高度为2M,支点A是PQ中点,狮子能把
下图是跷跷板的示意图,支柱oc与地面垂直,点o是横板ab的中点,AB可以绕着点o上下转动,当a落下图是跷跷板的示意图, 支柱oc与地面垂直,点o是横板ab的中点,AB可以绕着点o上下转动,当a落地的时,角
跷跷板AB的长为2米,中间固定点O距离地面0.5米,跷跷板的左边坐着一个胖子,右边坐着一个瘦子,此时胖子最多能把瘦子翘起的高度为1米,现把跷跷板AB固定点两边的长扩大2倍,则胖子能把瘦子翘
如图 .PQ为校园内的旗杆.小亮CD和小明AB为旗杆的高度求过程
某梁的跨度为6m.采用钢模板、钢支柱支模时,其跨中起拱高度可为多少?
地震的跷跷板理论
跷跷板上的人生哲学
跷跷板的友谊繁体字
跷跷板 的英文真么说
如图,一位同学想利用建筑物的影子测量建筑物AB的高度,他在某一时刻测得直立标杆高如图,一位同学想利用建筑物的影子测量建筑物AB的高度,他在某一时刻测得直立的标杆高为1m时,影长为1.2m,
如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合；小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处
马的后腿直立起来有多高,正常马高度多少?
墨西哥的工业支柱
如图2是跷跷板的示意图,支柱oc与地面垂直,点o是横板AB的中点,AB可以绕着点O上下转动,当A端落地时,＜OAC=20°,则横板上下可转动的最大角度(即＜A′OA)是A.80° B.60° C.40° D.20°
跷跷板的英文是啥