作业帮罗兰的的赏析,不要以回答问题的形式出现,最好是总结性的,能够解说一下关键字,句的~正文尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息.那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 13:08:37
罗兰的的赏析,不要以回答问题的形式出现,最好是总结性的,能够解说一下关键字,句的~正文尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息.那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍
罗兰的的赏析,不要以回答问题的形式出现,最好是总结性的,能够解说一下关键字,句的~
正文
尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息.那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风乍起、白露初零的神韵.
一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾.自读小学的童年始,我就深爱暑假过后,校园中野草深深的那份宁静.夏的尾声已近,你就在极度成熟蓊郁的林木间,怡然地拥有了万物.由那澄明万里的长空,到穗实累累的秋天,就都在你飘逸的的衣襟下安详地找到了归宿.接着,你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色.于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,小室中枕簟生凉,再加上三日五日潇潇秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!
想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月.那两年,我在那寂寞的村学里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲凉.你让我领略到寂寥中的宁静,无望时的安闲,于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧引导之下,一一打入我稚弱善感的心扉.是你教会了我怎样利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我.
你一定也还记得,我们为你唱“红叶为他遮烦恼,白云为他掩悲哀”的那两年怆凉的日子.情感上的折磨使我们觉察到人生中有多少幻灭、多少残忍,有多少不忍卒说的悲哀!但是,红叶白云终于为我们冲淡了那胶着沉重的烦恼和忧郁.如今时已过,境早迁,记忆中倒真的只残留着当时和我共患难的那个女孩落寂的素脸.是“白云如粉黛,红叶如胭脂”,还是“粉黛如白云,胭脂如红叶!”那感伤落寂的心情如今早已消散无存!原来一切的悲哀,如加以诗情和智慧去涂染,将都成为深沉激动的美丽.你是曾如此有力启迪了我们,而在我逐渐沉稳的中年,始终领悟到你真正的豁达与超然!
你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性；你接收了生命们从开始萌生到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨仇和哀伤,你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞.生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡.一切情绪上的激荡终会过去,一切色彩喧哗终会消隐.如果你爱生命,你该不怕去体尝.因为到了这一天,树高千丈,叶落归根,一切终要回返大地,消溶于那一片渺远深沉的棕土.到了这一天,你将携带着丰收的生命果粒,牢记着它们的苦涩或甘甜,随着飘坠的落叶消隐,沉埋在秋的泥土中,去安享生命最后的胜利,去吟唱生命真实的凯歌!
生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体.因此,你应在执著的时候执著,沉迷的时候沉迷,清醒的时候清醒.
如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍然读到你智慧的低语.我不但以爱和礼赞的心情来记住生命中的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念那几年——生命中难得出现的那几年中的刻骨的悲酸与伤痛!
而今后,我更要以较为平淡的心情去了解,了解那属于你的冷然的清醒、超逸的豁达、不变的安闲和永恒的宁静!
最好在100-250字之间
罗兰的的赏析,不要以回答问题的形式出现,最好是总结性的,能够解说一下关键字,句的~正文尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息.那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍
读后,没有一丝的秋天落叶般的惆怅,只有秋日高照在落叶之间洒落下的阳光,感觉温暖而安详.从罗兰对于秋天的感受中,我看到了秋天,这个自古以来都有惆怅的季节里满满地生命力.
秋天,它接受了春夏的繁华,也等待着冬季的沉默,它保有着它独特的美丽的景致.罗兰从遥远的地方依旧深深地恋着他心中的秋天.那些秋天记录着他曾经的生命轨迹,也为他的未来提供着不断前进的人生哲理.
秋天,的确是那么美的.有时候过于束缚于他人或是传统的文化,我们会忘了用自己独特的角度去欣赏、去感悟,用自己的方式记录只属于自己的秋景.
赏析：
《写给秋天》实际上是写给自己,写给人生,写给生命!内心深处的情感借对“秋”的描述与思考来表达,情感是寄托在秋的“神韵”之中,可谓酣畅淋漓.
作者的情感是安闲明澈的.没有把情感直接表白,而是借秋的“形”韵来表露.黄菊红叶,芦花飞白,这是秋色；萧萧秋雨,草间虫鸣,这是秋声.作者对秋景的感悟远离浮躁喧腾,对秋景的情感沉浸在欢欣敬仰之中.
作者的情感是迷失后的清醒,寂寞后的明悟.不言“我”对“秋”的领悟,而说“秋”对我指引.秋“打入我”的心扉,不说我打入“秋”的世界,实际上这是作者情感的升华,是情感发展的第二步.
到了第三步,作者的情感已上升到了对生命的理解与对命运的把握.这是秋跟我的对话,也是我跟秋的对白.对等生命最后的胜利要给以安享,给以凯歌,这样才能有飘逸豁达,安闲宁静,才能有永恒的欢乐,才能礼赞辛酸苦辣.
谈谈《写给秋天》的构思技巧
本文结构严谨,情感丰沛,写秋,就是思考秋天,就是思考人生.景、事、理的结合,是结构上的一大特点.虽然写秋天,但不像一般写景抒情的散文那样,而是将秋景,人事相结合,借秋天来阐发一种人生哲理.
采用第二人称来组织文章.我对秋的欣仰,秋对我的启发,秋与我的天人合一,都用第二称的口吻来缓缓道来.第四自然段一连用了8个“你”,使语言具有很浓的亲和力.
由写景到秋思,再由秋思到生命的思考,层层推进.秋色秋声,作者未曾从细处构思,却淡淡勾勒；秋景依旧,作者未曾留恋徘徊,却思绪万千；春花夏荣,作者未曾大笔铺张,却悟秋明理.这样水到渠成推出对生命的吟唱：“不变的安闲,永恒的宁静”
《写给秋天》的语言特色
《写给秋天》语言厚重凝炼,字字珠玑,很好地表达出一种追求超逸豁达的情怀.
在句式中,以长句为主,短主为辅.如第三自然段就只四句话,第二句就准确的述说了两年来内心的凄苦
调用大量的形容词和抽象名词,使语言显得华美,文意显得深厚.如“绚烂”、“繁荣”、“苦恼”、“挣扎”等.这些词具有高度的概括性,从而借以表达出生命最后的赞颂.从修辞上看,整句与散句交错.“冷然的清醒,超逸的豁达,不变的安闲”和“永恒的宁静”整齐划一,节奏感强,很好地表达出了“我”的那份冲淡的心情.语言饱含情感.作者对秋天的激情,思绪都自然而然地融化在字里行间.二、四和六自然段最后一句话都以感叹句结束,“我”对秋天的理解与热爱随着抒情句的出现而达到高潮.语言精萃,有深厚的文化底蕴.言春谈夏,文简而意浓；描树绘叶,心动而情深.很少细腻之笔,却有凝重之词,芦花白,枫林赤,一句一景,可见作者遣词造句之用心.