作业帮我的早年生活 读后感400字 2篇
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 20:25:06
我的早年生活 读后感400字 2篇
我的早年生活 读后感400字 2篇
我的早年生活 读后感400字 2篇
《我的早年生活》读后感（2篇）
作者:加入日期：13-04-26
最近,我读了一篇文章,名叫《我的早年生活》,对此,我深深地受到了感触.
丘吉尔说过“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避.若是这样做,只会使危险加倍.但是如果立即面对它毫不退缩,危险便会减半.”在他眼里,每个人都有着自己闪光的地方.不要认为自己在某个方面不行就认定自己方方面面都不行.最终的成功不是看你有如何卓越的才华,而是你自己对自己有没有信心.
作者丘吉尔是英国的首相,这篇文章写了他12岁时,就进入了考试,主考官们最喜欢的不是他喜欢的历史、诗歌和写作,而是拉丁文和数学.他很乐意向别人展现他知道的,但考官总是揭露他的无知,所以场场都失败了.
但丘吉尔还在不断挖掘自身的潜力,在知识和能力之间寻找最佳的平衡点,所以他才在以后的学习、工作中取得成功.我体会到了在我们以后的生活中也会遇到同样的事,不过我们不能放弃.我和丘吉尔比,我是十分渺小的.我没有他那永不放弃的精神；也没有他那坚强的意志力；更没有他那在尴尬的处境中,还能继续生活将近一年.就是因为长期生活在差班中,才使丘吉尔了解那些聪明学生的优势.
丘吉尔一面在低年级停滞不前,而另外却能一字不漏地背出麦考利的1200行史诗,并获得全校优胜奖,还通过了军队征兵考察,一切都令人觉得前后矛盾.
读了这篇文章,我仿佛身临其境,丘吉尔度过的日子给了我无比震撼,我应该向他学习他的品质和精神.
第二篇：
作者 保靖县雅丽中学九（9）班 周寒梅
最初读这篇文章时,我只为文中幽默的语言而欣喜,我佩服丘吉尔的风趣以及他那乐观的心态.因此我想在大多数欧洲人当中都是乐观的,不知这种普遍的现象是因何而成.
若以历史为据,那便是欧洲长期动荡,国与国之间的战争或议和成为家常便饭.这就造成了欧洲人的乐观思想,因为没有什么比战争、死亡更可怕,又何必为一些小事而发狂.
读了这篇文章,我也知道,并非每一个伟人在少年或孩童时就异常聪明的,那样的人只能算得上是所谓的神童.
“每一个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫.”丘吉尔这句话可谓是十分经典,是他对自己的评价.
以我个人情感来看,我十分赞同丘吉尔的想法.“刚满十二岁,我就步入了考试这块冷漠的领地,主考官们最心爱的科目,几乎毫无例外地都是我最不喜欢的.我喜爱诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风,不仅如此,我乐意别人问我所知道的东西,可他们却总是问我不知道的.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计揭露我的无知.这样一来,只能出现一种结果：场场考试,场场失败.”
我喜欢丘吉尔的这篇文章,所以我只是纯粹的欣赏,不想去解剖它的内在,因为我个人认为那样只是会把这篇文章杀死,使它变得毫无趣味可言.我也不喜欢以读《我的早年生活》有感,而把自己的感情强加进去论述,那样只会使这篇文章变质,并且我也没有权利去做.这样出现的结果只是：以作家本人为媒介,把文章抄写下来罢了.
因为我并不能了解他的感受,也不能把自己的感觉强加于他的身上.毕竟每一个人都是独一无二的,以丘吉尔的语言来说,每一个人都是一种昆虫,就算都会飞,但形状却不一样.就像每个人都有属于自己的理想与命运一般.