作业帮我们刚接触电学.只有电源、导线、用电器、开关、电铃之类的,没有什么电压表.我实物-符号图画的挺好的.可是符号-实物曲线作图就很混乱,搞不明白该怎么连.班里的学习委员告诉我的方法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 22:08:44
xSmRAЊ)&RV*H|LBdU!3ݯv&}u;'z$<▋Ǖ_vdm3C})7sR͈TNbElT Ѹ#ݻ y?6S cbB:MqxJG%VAm hjIKv!.Ng
\."'?gr{ D\F,/{I,ʗݐ萾 :dvN s'eR-td M$΅E֡A9^z̈́%n.\'wr|-4z]9ҟ h30&M6(/ʵ q N3ki!Ѥm/{R"{|_e {H7t<iFln:`_o]k3.{vncmJ&P'{ 'y*PR&0\
R<rsS\cmT/eVdei &饬hUiC/
://L
我们刚接触电学.只有电源、导线、用电器、开关、电铃之类的,没有什么电压表.我实物-符号图画的挺好的.可是符号-实物曲线作图就很混乱,搞不明白该怎么连.班里的学习委员告诉我的方法
我们刚接触电学.只有电源、导线、用电器、开关、电铃之类的,没有什么电压表.我实物-符号图画的挺好的.可是符号-实物曲线作图就很混乱,搞不明白该怎么连.班里的学习委员告诉我的方法是先把支路上的元件顺次连接,再找分点A和合点B,然后正极连接A,负极连接B,如在分点前或合点后还有元件在加上连.还有就是我不太明白究竟怎样算是过一个元件（现在稍微清楚点,实物-符号能画的比较好了）,还有符号-实物还不让有交叉,可是我画着画着就会有交叉.
我们刚接触电学.只有电源、导线、用电器、开关、电铃之类的,没有什么电压表.我实物-符号图画的挺好的.可是符号-实物曲线作图就很混乱,搞不明白该怎么连.班里的学习委员告诉我的方法
我以前物理老师教的是把电路图左右两侧的线擦掉,这样就有几条“支路”了,左边全记1,右边记2,然后把实物图按支路连好（连时要注意1和2应该在哪里）,最后把所有1连起来,2连起来.挺傻瓜式的做法,不过初学时还是有点用的
我们刚接触电学.只有电源、导线、用电器、开关、电铃之类的,没有什么电压表.我实物-符号图画的挺好的.可是符号-实物曲线作图就很混乱,搞不明白该怎么连.班里的学习委员告诉我的方法
物理电学当串联电路中只有一个用电器时,这个用电器的电压是不是等于电源电压?
一个电路中可以没有开关吗,只有一个用电器和电源导线
判断电源正负,用电源开关用电器导线
电学中电灯属于电源还是用电器
为什么电路只有闭合才会有电流电源不只是通过导线给用电器码?那为什么还要再来1个导线把用电器和电源连起来?
请教物理电学大神～最近刚学,我对用电器短路有些不太理解,还有就是教科书上说的 用电器和导线并联 是什么意思?能用图来说明吗?谢谢!
问一个电学里的`电子运动问题当电路中连入导线电池和用电器时`` 组成一个电路`` 电路在工作时导线中电子是不是都在电源负极?电池内部电子怎么运动呢?
电源,电件,导线,用电器的作用
导线 电源 开关 用电器的作用分别是什么
能使用电器工作的简单电路是 A.用电器 、开关、导线 B.开关、导线 C.电源】用电器、开关D.电源、用电器、开关、导线
一道物理电学题（功率）把一用电器接在电源上,它的功率为9W,把它用长导线接在同一电源上,导线的热损耗功率为2W,此时该用电器的实际功率是多少?二楼的，能不能不假设？
求若干道等效电路图练习题八年级等效电路图练习题,要并联的,电路图中只有电流表、用电器、电源、开关和导线.
电源 导线 开关 用电器用处
电学：1、电路中如果没有开关,但是电源、导线完好,不影响用电器正常作用么?2、发生短路后电源会受损,还能继续使用么?效果有什么不同?3、有的书上写L1灯泡被短路,短路不是该说电源被短
电源内部怎么会有电流?电源内部的电流方向是从电源负极流向正极.电源内部为什么会有电流呢?他的意思是说当整个装置通路时,导线和用电器等部分电源从正极流向负极,只有电源内部从负
电源上可以接两个导线吗电路图中如果不可以用两个导线接的话,那其中一个用电器上的导线是不是要接到另一个导线的用电器上呢?然后在接到电源上?
一个只有导线电源小灯泡开关的串联电路,灯泡不亮,用电压表测开关为电源电压电路故障可能是什么