她把小刀塞到我的手里说：“你拿着咱俩还是好朋友.”用了什么修辞手法

她把小刀塞到我的手里说：“你拿着咱俩还是好朋友.”用了什么修辞手法 她把小刀塞到我手里说:你拿着,咱俩还是好朋友.用了什么描写方法? 如果是你,你此时在想些什么呢?你请描绘你的心理活动 注：我会追加分的,求你们了,忽然,我听见有人喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着吧,咱俩还是 羚羊木雕问题忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……” 如果你是万芳,你此时会想些什么呢?请描述你的心理活 读下列文字,然后写一段话(不超过60字）忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是好朋友……”如果你是万芳,你此时会想些什 关于张之路的《羚羊木雕》《羚羊木雕》文中最后写到：“忽然,我听见有人再喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：‘你拿着,咱俩还是好朋友······'”如果 我一个人慢慢地走在路上.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤.路上一点声音也没有.忽然,我听见有人喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说：“你拿着,咱俩还是 1.“她把小刀塞到我手里说：你拿着,咱俩还是好朋友.”作者这样安排的原因是（2点）2.改动前原文的结尾是这样一句话“可是,这样能全怪我吗?”这与课文的结尾相比,哪一个更好?为什么? 你拿着,咱俩还是好朋友是什么修辞 (1/2)1月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战.2我一个人慢慢地走在路上.3他把小刀塞到我的手里说：“...(1/2)1月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战.2我一个人慢慢地走在路上.3他把小刀塞到我 “王芳……”我站在过道里不肯再往前走.她不会再跟我好了…… “你拿着,咱俩还是好朋友“王芳……”我站在过道里不肯再往前走.她不会再跟我好了…… “你拿着,咱俩还是好朋友……” 羚羊木雕中 你拿着 咱俩还是好朋友 这句话的含义 阅读题《羚羊木雕》 我一个人慢慢地走在路上.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤.路上一点声音也没有.忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里 她说：你说咱俩什么关系就什么关系, 我手里拿着刀,没法抱你.我放下刀, 选材作文:一天,晓月手里拿着一束鲜花,和她的伙伴一块走着,说着…… 我说处对象咱俩是什么意思 知道的给高分 骡子和驴子驮谷物,骡子对驴子说；如果把你驮的谷物给我一包,我驮的就是你的2倍可是如果我给你一包咱俩就相等.各驮多少包