求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而

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求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而
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求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而
求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.
其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而网络查询却有人说是第三声.求证其准确读音!

求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而
跂 [qǐ]古通“企”,踮起:“吾尝~而望矣.”
跂  跂
  qí
  〈形〉
  (形声.从足,从支,支亦声.“足”指“行走”.“支”意为“道路分叉”.“足”与“支”联合起来表示“走岔路”.本义:走岔路.说明:《说文》所谓的“跂,足多指也”不是说“脚有多个脚趾”,而是说“脚趾有多个指向”,即脚趾所指示的方向有多个,也就是脚趾面临多个叉道)
  同本义 [having extra toes]
  跂,足多指也.——《说文》
  而枝者不为跂.——《庄子·骈拇》
  又如:跂骨(脚跟骨,胫骨前垂的部分)
  通“歧”.分叉 [fork]
  夫挟依于跋跃之术.——《淮南子·俶真》注:“跂跃,犹龃龉,不正之道也.”
  又如:跂趋(不同的趋向);跂途(歧路)
  另见qì
  跂
  qǐ
  〈动〉
  抬起脚后跟站着 [stand on tiptoe]
  离纵而跂訾者也.——《荀子·非十二子》.注:“谓跂足违俗而恣其志意,亦谓跂足自高而訾毁于人.”
  吾尝跂而望矣.——《荀子·劝学》
  又如:跂望(抬起脚跟远望);跂踵(抬起脚跟远望);跂予望之(抬起脚跟远望)
  盼望;向往;企求 [hope for;long for;yearn for]
  日夜跂而望归.——《史记·高祖纪》
  又如:跂及(企及);跂仰(钦仰;想慕);跂足(喻盼望,期望)
  〈方〉
  有些方言中仍保存了“跂”作为动词的意思,只是稍有出入.如赣语中,说“跂”用来表达“站”的意思
  如,“不要站在这里”→“不要跂在这里”

商务版古代汉语词典中注释是第三声,括号里注又读第四声。我们一般习惯上读第四声。

必须是4声

普通话趋向三声,新版《现代汉语词典》也作三声。

san

四声

四声

第四声

求证字的读音.《荀子.劝学》,吾尝qi而望矣.其中,qi字为第几声?.根据文言文全解人教版新课标高中人民日报出版社10年6月第九版.第114页第二段为第四声,而在第115页右边题三第6却读第2声.然而 荀子劝学节选中(而)字的解释 荀子 劝学 一文中的通假字 荀子的劝学全文 荀子写的劝学 荀子劝学蟹六跪而二螯的而什么意思 劝学 荀子 “知”的读音则知明而行无过矣.当中知读什么?它作为通假字同 智 .但听了好几个朗诵材料,读的都是知的原本读音.难道不应该读智吗? 荀子的一句话荀子劝学的 《荀子·劝学》的作者是不是荀子? 荀子的劝学的意思 荀子所写的劝学 《荀子·劝学》的全文 荀子的劝学如何翻译? ⑴吾尝终日而思矣, ___________ ;吾尝跛而望矣,  ___________  (《荀子劝学》)  ⑵锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.___________ , ___________ (李商隐《锦瑟》) 高中50句名句默写?高中语文名句默写50句测试 1故木受绳则直,金就砺则利,,(荀子《劝学》) 2吾尝终日而思矣,;吾尝跂而望矣,(荀子《劝学》) 3故不积跬步,无以至千里;_____________,_________ 荀子《劝学》中“君子生非异也”一句“生”的读音是什么? 语文语句填空《论语》的开篇第一句是__________荀子《劝学》的首句曰:_________“吾生也有涯”的后半句是_________ 荀子劝学教案文言常用虚词“于”、“者”、“而”的用法.请看重点!