给你一根一米的木棍和软尺,选用适当的器材利用光的直线传播知识来测学校旗杆的高度.

给你一根一米的木棍和软尺,选用适当的器材利用光的直线传播知识来测学校旗杆的高度. 给你一个装有水的玻璃杯,请你在添加一些适当的器材做几个光学实验,至少两个. 选用器材 操作方法 看到现 给你一个装有水的玻璃杯,请你再添加一些适当的器材做几个光学实验给你一个装有水的玻璃杯,请你在添加一些适当的器材做几个光学实验,至少两个.选用器材操作方法看到现象 如图所示,给你一个透明玻璃杯,一支铅笔,一块塑料薄片,足够的水,请你选用这几种器材,设计两个物理小实验,冰指出它所属的物理知识和现象. 高一物理题,一根木棍用细绳悬挂,保持竖直状态,在木棍正下方有一点B距木棍的上端0.8米.剪断细绳后,木棍做自由落体运动,木棍通过B点所用的时间为0.2秒.求木棍的长度.(g=10m/s²） 一天中午,小林把一根一米长的竹竿直立在地面上,量得影长是零点四米,此时,小强把一根零点八米长的木棍直立在地面上,木棍和木棍影长的比值是多少是多少? “警察查看了现场,发现一根没有指纹的木棍和一颗黑色的纽扣”用英语怎么写 木工师傅把一根长5.6米的木棍锯成0.7米长的小木棍,每锯一次要5分钟,把这根木棍锯完共需要多少分钟? 在一个直径是8米的圆形菜地边上围一道木栅栏,这道木栅栏平均每8厘米插一根细木棍,需要这样的细木棍多少根木棍粗细不记,急 给你一只量筒,一只烧杯,一根足够长的细线,一个水槽及足量的水.请利用上述全部器材测出新鲜马铃薯的密度 利用器材 给你一天玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片、足够的自来水.选用这些器材,设计两个物理小实验,并指出他们所属的物理现象和与之相关的物理知识.（用文字说明）（记：能是初2上 现有如下器材:竹竿一根,平面镜一块.针孔照相机一架.卷尺一把,课桌一长,木制三角尺一把请选用必要的器材,估测竹杆高度,并列出计算竹竿高度的数学表达式 物理知识哦```SOS~给你下列器材：一架天平(配有砝码) 一枝量筒 一个烧杯 一块铁 一根细线 一根橡皮筋和适量的水.利用这些器材测一小木块的密度(量筒口比木块小)写出表达式. 给你两根一样长的筷子,你能平分一根短木棍吗?高智商题哦. 现有如下器材：竹竿一根、平面镜一块、利用小孔成像原理制成的照相机（即针孔照相机）一架、卷尺一把、课桌一张、木制直角三角尺一把.请选用必要的器材,估计旗杆的高度.要求至少采 现有如下器材：竹竿一根、平面镜一块、利用小孔成像原理制成的照相机（即针孔照相机）一架、卷尺一把、课桌一张、木制直角三角尺一把.请选用必要的器材,估计旗杆的高度.要求至少采 软尺和米尺分别量身高,有人说软尺量的不准,米尺量的准,请问软尺一般比米尺少几厘米? 刻度尺和软尺刻度是不是一样长的