小孩一年级拼音都不行,英语如何拼读?拼音如何牢记?那些专家在那里?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 10:18:29
xTKr@={
_ϒ J. ?Ylb$ .h+0/㝫TQ_~%,ψbMml>jD
\_rwVD-q7!Ĵ1wWq' g
)~Uq} hüFKuќmK&kOaѧ1 PJ¶b> t!`ѕ1>3%A!ɋ$V~Q,I>*'<[EL"06R_]7>| 7^x]ZZ;FDe*Ў;юފ3]jxW&gRPRۮ!^T-K2`ޡnq8lF8x+IڰKCFE
8PZO;겳~d#.Ys0DX5^A}nI>ҥFGfW*B@F]".,<9-"=c)4yVdܵ F:5C1EKקn۠īJ]l)'7vq,s~
ԈLP{Bxx|hHZE5BxY㳱D.*saZo`.dD.jJ
P| C0&
Bg
BTT=QA~SXpݻٜy
小孩一年级拼音都不行,英语如何拼读?拼音如何牢记?那些专家在那里?
小孩一年级拼音都不行,英语如何拼读?拼音如何牢记?那些专家在那里?
小孩一年级拼音都不行,英语如何拼读?拼音如何牢记?那些专家在那里?
教孩子我的感觉还是仔细观察下孩子喜欢什么!再从他喜欢的事物上启发他,慢慢的就入门了,至于数学,每天给孩子出些习题,让他做完,然后再玩,或者说做完之后有奖品等等!英文最大的难题就是背单词!怎样记住单词呢…小孩才一年级,主要辅导他打好基础!
我也是专业搞小学教育的,从心理学上来讲,学英语和学汉语拼音是要有负迁移的,本来刚学会的拼音,和英文字母这么一混,确实给孩子带来很大的负面影响,建议到三年级时开始学英语。
采用“三位一体”教学法,从英汉两种语言的发音,拼读的内在规律入手,使学生轻松掌握拼读开、闭音节单词的技巧.从英汉字母的读音、书写的对比,音素与拼音的对比,单词拼读与汉语拼音的拼读方法的对比,语法知识的对比入手,可以使学生能熟练听、说、读英文字母、单词、句子,能规范书写英文字母和单词。通过汉语和英语的对比教学,使学生尽快掌握英语,产生积极的学习迁移,为进一步“双语”教学打下结实基础。...
全部展开
采用“三位一体”教学法,从英汉两种语言的发音,拼读的内在规律入手,使学生轻松掌握拼读开、闭音节单词的技巧.从英汉字母的读音、书写的对比,音素与拼音的对比,单词拼读与汉语拼音的拼读方法的对比,语法知识的对比入手,可以使学生能熟练听、说、读英文字母、单词、句子,能规范书写英文字母和单词。通过汉语和英语的对比教学,使学生尽快掌握英语,产生积极的学习迁移,为进一步“双语”教学打下结实基础。
收起