选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 14:40:23
选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫
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选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫
选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字
嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫

选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫
考试开始了,之前的嘈杂不复存在,而他心中却仍未平静,忐忑不安.他看看周围同学,一个个都胸有成竹,又想起前一晚自己紧张得翻来覆去睡不着,不禁怨恨起自己的心理素质.

一位同学坐在座位上长吁短叹,突然,他左顾右盼起来,紧接着窥探左边的试卷,之后,他在一片嘈杂声中走上讲台交试卷。

选用下面至少两个词语写一段话,运用比喻,描写考场上某位同学的动作神态 50字嘈杂 窥探 忐忑 胸有成竹 随机应变 长吁短叹 翻来覆去 抑扬顿挫 从下面备选词语中至少选用两个,运用比喻修辞手法写一段连贯的话,描写人物的动作.羸弱 语无伦次 卷土重来 养精蓄锐 迫不及待 孜孜不倦 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语.至少运用一种修辞手法,写一段话.飘翔 喧闹 吟唱 旋舞 芳馨 聚集 以“奥运”为话题写一段话,描写运动员赛场拼搏的场景.至少选用下面两个词语,运用比喻(80字内)刹那 激荡 不容置疑 相形见绌 无与伦比 气冲斗牛 一气呵成 风流人物 以“人生无处不精彩”为开头,选用下面至少两个词语写一段话,运用排比的手法蜿蜒 崎岖 漫山遍野 默默无闻 艰难险阻 阳光明媚 怡然自得 从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少运用一种修辞手法,写一段描述初中生活场景的话 从备选词语中至少选用两个词语,运用比喻的修辞手法,写一段描写秋天景物的话.淡雅,烂漫,沉寂,委屈,央求,喜出望外 从下面的词语中至少选用两个,运用比喻或拟人的修辞手法,写一段描写某处风景的话.(80字之内)贮畜 倏忽 寥廓 繁花嫩叶 美不胜收 从下面的备选词语中至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞手法,写一段描述小动物说话的话蜷伏 羸弱 惬意 迫不及待 养精蓄锐 卷土重来 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.惬意 湛蓝 绚丽 挥汗如雨 含苞欲放 淅淅沥沥 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物动作的话卖弄 扰乱 狩猎 潜行 呼朋引伴 抖擞精神 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,.至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话商酌 沉吟 寻思 笑吟吟 唯唯连声 对答如流 茶饭无心 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物行为.心理的话,惊奇 目光 张望 世界 颜色 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写秋天景象的话.秋高气爽、万里无云、心旷神怡、辽阔、一望无际、空旷 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话著称 丰厚 引领 领域 承前启后 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写跳舞场面的话.闪射 火烈 大彻大悟 翻飞 飞溅 沉稳 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物神态的话瑟缩 含蓄 踌躇 恍惚 小心翼翼 忍俊不禁 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段连贯的话.承载 丘壑 威慑 别具匠心 水涨船高 首屈一指