课外阅读(一、) 撑伞的女孩南天门是花果山上的一个景点.我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 16:27:10
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课外阅读(一、) 撑伞的女孩南天门是花果山上的一个景点.我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四
课外阅读
(一、) 撑伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点.我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞.他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑.我这时打量起这个打伞的女孩.开始还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像.问她是做啥的,她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱.说着,扭头看背后的林间小路.我望过去,路边有民居.是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么.这也是生活呀.因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,“穷人的孩子早当家”呀.
雨,下小了,我们继续前行.百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个"摊位".能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了.她说,带过一个,得了两块钱.看样子,花果山上有一个"带路族".但这"带路族"的两位孩子都很木讷(n„).为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上伏呢.
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路.我来给她俩写个带路歌吧.花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下.只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达."希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音,画上"√"号.
打量(liáng līáng) 兴(xīng xìng)旺
2、从文中找出一个成语写下来:______这个成语的意思是___________________
3、从第2自然段中找出一个别字,改正过来.___改___.
4、从文中找出一个比喻句,画上"~"线.在这个句子中,作者把______比成________.
5、联系上下文理解"因地制宜"的意思."因地"在文中指______________,"制宜"在文中指_______________.
6、文中说两位女孩很"木讷",理由是____________.联系上下文来看,"木讷"这个词可以理解为____________.
7、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?___________________.
不说滚啊
课外阅读(一、) 撑伞的女孩南天门是花果山上的一个景点.我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四
1.二声 -- 一声
2.因地制宜:根据各地的具体情况,制定适合,妥善的方法.
3.伏改成浮
4.百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个"摊位".把打雨伞的孩子比喻成菜场的又一个“摊位”.
5.这些孩子都是居住在山里的,靠山.制宜就是,因此可以以带路来挣钱.
6.站在那里,不会主动地询问,拉动游客.木讷的意思是:呆板,不灵活.
7.纯朴,羞涩,稚嫩,懂事.