1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 20:40:57
1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话.
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1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话.
1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足
2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话.（80字内）
A组：黄晕 繁华嫩叶 春日融融 多姿多彩 点缀 冉冉 暖和
B组：既...又...是...还是...
3.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述某人性格话.（80字内）
A组：嫉妒 锋芒毕露 气冲斗牛 杂乱无章 寻欢作乐 一拍即合
B：既...又...不但...而且...
4.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段有关读书的话.（80字内）
A组：轻而易举 开卷有益 对答如流 谈吐 儒雅 知识 睿智
B组：与其...不如...因为...所以...
5.从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段某次比赛的场景描写.（80字内）
纳闷 激昂 人声鼎沸 从容不迫 铿锵有力 举手投足
6.使用下列词语写一段意思连贯的话,至少用上其中两个,并且使用一种修辞手法,描述出人物的某一性格特征（80字内）
丰硕 颓唐 媲美 颔首低眉 孜孜不倦
7.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段话介绍广东的一处景点.（80字内）
A：天伦之乐 相得益彰 更胜一筹 赏心悦目 怡然自得 家喻户晓
B：无论,都...如果...那么...宁可...也吥,只要...就.
8.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述学校活动的话.（80字内）
A组：倔强 精彩 滔滔不绝 慷慨激昂
B组：不但...而且,只要...就...

1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话.
凌晨的天空泛出丝丝【黄晕】,枝头的【繁华嫩叶】【即】让人喜爱【又】使人陶醉,【春日融融】的每天一人们都过得【多姿多彩】,在绿意的【点缀】下,太阳【 冉冉】升起露出了 【暖和】的微笑.
受人【嫉妒】的他在工作中【锋芒毕露】,在活动中【气冲斗牛】,不为人知的是他的生活【不但】【杂乱无章】【而且】还喜欢经常泡吧【寻欢作乐】,总是和一些狐朋狗友【一拍即合】.
他【轻而易举】的通过了口试,【因为】懂得【开卷有益】的道理,所以他才能【对答如流】,他【谈吐】幽默又不失【儒雅】,【 知识】全面有又充满【睿智】.
他正【纳闷】比赛是否会平局,只听到一阵【激昂】的叫声,那皮球如炮弹般飞入球网,赛场一片【人声鼎沸】,球员的动作【从容不迫】,人们的赞歌【 铿锵有力】, 他们【举手投足】之间是如此的英姿飒爽!
【丰硕】的奖励使【颓唐】的他像吃了兴奋剂般振作起来, 虽然没法和年轻时的水平【媲美】但他仍然【颔首低眉】仔细观赏着原画,然后【孜孜不倦】地开始一笔一笔临摹起来.
白云山是享受【天伦之乐】的绝好景点,【无论】是白云松涛的【相得益彰】还是古寺园林的【 更胜一筹】【都】使人【 赏心悦目】, 【怡然自得】的游客最想去的当然还是【 家喻户晓】的鸣春谷.
【倔强】的孩子们谁也不服输,辩论赛上有声有色,异常【精彩】,正反双方【不但】【滔滔不绝】【而且】【慷慨激昂】,把台下观赛的老师和家长看得目瞪口呆.

1.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描写祖国自然景观的话.(80字内) A组：微不足2.从A组中至少选用两个词语,B组中发至少选用一组关联词写一段描述春天景象的话. 从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺术品的话.A从A组的备选词语中至少选用两个词语,从B组中至少选用一组关联词,写一段关于建筑物或艺 从A组词语中至少选用两个词语,从B组关联词中选用一组,写—段描绘景色的话,80字以内的. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描绘雨景的话. A组：滞留 暗哑从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描绘雨景的话.A组：滞留 从下面备份词语中至少选用两个词语,并且用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话备选词语：得意 兴高采烈 笑容可掬 悠然自得 愁眉苦脸 气势汹汹2.从A组中至少选用两个词语,B组中 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某人性格的话.（N多题）80字以内从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某人性格的话. 从A组词语中至少选用两个,B组中至少选用一组关联词,写一段描述自己邻居的文字（不超过80字） A组从A组词语中至少选用两个,B组中至少选用一组关联词,写一段描述自己邻居的文字（不超过8 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态动作的话.A组；小心翼翼 恍然大悟 怡然自得 懊悔 焦灼 愕然 B组：既.又.无论.都. 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某处景物的话A组：水波粼粼,草长莺飞,涟漪,浩瀚无垠,晨曦,云翳.B组：如果...就...是...还是. 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话A：骄奢、饶恕、虔信、吹毛求疵、乐此不疲B：因为.所以.既.也. 从A组中至少选用两个词语,并且从B组中选用一组关联词,写一段写人物外貌的话 A组:愁苦 深邃 含从A组中至少选用两个词语,并且从B组中选用一组关联词,写一段写人物外貌的话 A组:愁苦 深邃 从下面词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话（80字以内）.从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段以幸福为主题的话.（80 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写人物神态的话（80字以内）A组：惨白 寒战 笑吟吟 喜形于色 畏缩不前B组：因为...所以.尽管...还是. 造句：从下列A组中选用至少两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段体现某人性格的话.A组：仁慈、自信、胸有成竹、小心翼翼、油然而生、事半功倍B组：虽然...但是...； 如果.就. 从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述人物的话（80字之内）A组：精疲力竭 郑重其事 忧心忡忡 勇往直前B组：只有.才.既然.就. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写春景的话.（80字之内）A组；料峭舒展 湛蓝 扑面而来 姹紫嫣红 生机勃勃B组:虽然.但是 不但.而且 从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写某人神态动作的话.A组：文绉绉 黝黑 正襟危坐 颔首低眉 长吁短叹 无可置疑 B组:不仅.而且.宁可.也不. 从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段如何正确面对困难或挫折的话A组：壮阔 飘逸 深邃 优雅 坦然面对B组：只有...才.无论.都.