请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 13:54:27
![请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还](/uploads/image/z/8544403-19-3.jpg?t=%E8%AF%B7%E7%94%A8%E7%AE%80%E5%8D%95%E7%9A%84%E8%AF%AD%E8%A8%80%2C%E5%86%99%E5%87%BA%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%9B%9B%E7%B1%BB%E8%AF%BB%E4%B9%A6%E4%BA%BA%E7%9A%84%E7%89%B9%E7%82%B9.1.%E5%A5%BD%E5%83%8F%E4%BB%8E%E5%89%8D%E8%AE%A1%E6%97%B6%E7%9A%84%E6%B2%99%E6%BC%8F%E6%96%97%2C%E8%AF%BB%E4%B9%A6%E5%83%8F%E6%BC%8F%E6%B2%99%E6%B3%A8%E8%BF%9B%E5%8E%BB%2C%E6%BC%8F%E5%87%BA%E6%9D%A5%2C%E5%88%B0%E5%A4%B4%E6%9D%A5%E4%B8%80%E7%82%B9%E7%97%95%E8%BF%B9%E4%B9%9F%E6%B2%A1%E7%95%99%E4%B8%8B.%EF%BC%88+%EF%BC%89.2.%E5%A5%BD%E5%83%8F%E6%B5%B7%E7%BB%B5%2C%E4%BB%80%E4%B9%88%E9%83%BD%E5%90%B8%E6%94%B6%2C%E6%8C%A4%E4%B8%80%E6%8C%A4%2C%E6%8C%A4%E5%87%BA%E6%9D%A5%E7%9A%84%E4%B8%9C%E8%A5%BF%E5%8E%9F%E5%B0%81%E4%B8%8D%E5%8A%A8%2C%E7%94%9A%E8%87%B3%E8%BF%98)
xR[@J0Kre/`m`d<Ȋ~23^!=DQkzz\ZU;|.D`d4i'0\9M4o:-.M4-2w]\0BxD1NNFz6 6x"VS y,9x\yl0gK)+OgXt<4ESO?'⯻!nl4 $xY#$
q&FUE!Po/|poͽhJsZx0Łq pgVW(˵j2 MΊmWbу}ЯxDK%٤ CXtO22:Zu9&.^0u2y4,/B>o `W)_ #;
请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还
请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.
1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.
( ).
2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.
( ).
3.像滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.
( ).
4.像宝石矿里的苦工,把矿渣摔在一旁,留下了宝石.
( ).
请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还
1.学习了,但是没有用心去学,没记住
2.学习了,但生搬硬套,没有变动,死板,导致肚子里的只是成了一肚子死水
3.主要的东西没学到,只学到一些不是很重要的知识
4.取其精华,去其糟粕
请用简单的语言写出下面四类读书人的特点,然后告诉大家你选择哪种读书方式?1.好像从前计时的沙漏斗,读书想漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下.______________________________________________________
请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还
你爱读书吗?请用简单的语言写出下面四类读书人的特点,然后告诉大家你选择哪种读书方式?1.好像从前计时的沙漏斗.读书像漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下.______________________________________
四.请用简单的话,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ) 2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在
用简单的话,写出下面四类读书人的特点 好像从前计时的沙漏,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一痕迹也没留下.好象海绵,什么都接收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像滤豆浆
五年级上册语文寒假作业第45页的第2题请用简单的话,写出下面四类读书人的特点,然后写出自己的选择.1.好像从前计时的沙漏,读书像沙漏注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.----------------
请根据下列简单的对话,写出四类读书人的特点,然后写出自己的选择.1.好像从前记时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.2.好像海绵,什么都吸挤,挤一挤,挤出来的东
用简洁的话,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下来.2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.3
有关四类读书人的成语
四类读书人的特点 急 1.好像从前计时的沙漏斗,读书想漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下._____________
怎么写出有特点的人物语言?
仔细观察下面的漫画,用简明语言写出启示
下面是五年级课本中出现的任务,请你用简单的语言写出对他们的印象.蔺相如:诸葛亮:晏子:瑞恩:武松:刷子李:王熙凤:
请用简单、通俗的语言解释一下什么是元认知
大满贯是什么意思?请用简单的语言解释一下,谢谢!
请用简单易懂的语言解释,什么是量子
关于读书人的故事