作业帮小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 16:45:57
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小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
小孩子这样造句对吗?
太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
你女儿用的倒装句 这也是正确的
你可以解释说 一般用法是 形容词来形容名词 所以形容词要放在名词前面 所以句子为 形容词（又大又红的）+ 名词（太阳）.
很有想象力 不要扼杀她的思想 你可以带她一起去看看夕阳
小孩子吗
告诉她要先形容物体的模样再说他在干什么....例:可爱的小红帽而不是小红帽可爱的
你就跟她说，太阳是慢慢的升上来的，一点点露出它的脸的，颜色也是慢慢的变深的。这句造句可以这么造：太阳慢慢的升上天，一点一点的露出又大又红的脸。 造句就需要多点形容词跟想象力的。
可以给他讲：这样有点倒装句的意思，如此叙述就把“天”和“又红又大”放太紧了，也会给人有“又红又大”是形容“天”的错觉，所以小朋友们最好先描述主语（也就是“太阳”）的特征，然后在描述“太阳”怎么样了。这样有益于锻炼以后的逻辑思维能力。...
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可以给他讲：这样有点倒装句的意思，如此叙述就把“天”和“又红又大”放太紧了，也会给人有“又红又大”是形容“天”的错觉，所以小朋友们最好先描述主语（也就是“太阳”）的特征，然后在描述“太阳”怎么样了。这样有益于锻炼以后的逻辑思维能力。
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应该告诉她描写的顺序,应该先描写太阳的样子,再写太阳升上了天.
小孩子这样造句对吗?太阳升上天又大又红的.女儿认为先是看到太阳在天上,然后再形容它又大又红.我该怎么和她解释呢?
太阳变成红巨星时是不是又红又大,就像现在太阳落山时的那样?
重庆又是大太阳了,这样的天气会持续多久又会下雨?
又大又红又圆的是什么
早上的太阳为什么又红又圆
又大 又丑造句
为什么夕阳比平时的太阳都大,都红?黄昏时间太阳本来应该比白天的太阳离地球远,为啥还会显得又大又红?
什么东西又大又红又圆又方又扁?我前天吃的.
又大又红又大又圆是什么
一个又大又红的苹果.是病句吗
照又大又红的样子在写词语
关于abac式的词语如：又大又红
太阳早晨又红又大,中午白而小.为什么太阳一变红就变大呢?
这样的雪景,既...又...,既...又...怎么造句
下列现象可以用光是直线传播来解释的是 A早晨的太阳又红又大 B瞄准时三点一线 C海市蜃楼 D湖光倒影
那种太阳又红又特别大的夕阳景物照片是怎样拍的啊?常常看到整个人影都在太阳里面,而且太阳还一晃一晃的,特艳丽.我想拍一个啊
为什么我们看太阳 傍晚的要比中午的大?中午的太阳每次都是一点 ,傍晚的又大又红的,为什么?还有为什么日出是从半空中升起的 而不是从地平线?
英语一个又大又圆又红的苹果怎么写