一道圆的题如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 07:24:58
![一道圆的题如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形.](/uploads/image/z/8564449-49-9.jpg?t=%E4%B8%80%E9%81%93%E5%9C%86%E7%9A%84%E9%A2%98%E5%A6%82%E5%9B%BE%2CAB%E6%98%AF%E2%8A%99O%E7%9A%84%E7%9B%B4%E5%BE%84%2C%E7%82%B9E%E4%B8%BABC%E7%9A%84%E4%B8%AD%E7%82%B9%2CAB%3D4%2C%E2%88%A0BED%3D120%C2%B0%2C%E8%AF%81%E6%98%8E%EF%BC%9A%E5%9B%9B%E8%BE%B9%E5%BD%A2BEDO%E6%98%AF%E8%8F%B1%E5%BD%A2.)
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一道圆的题如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形.
一道圆的题
如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形
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一道圆的题如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形.
一道圆的题如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,证明:四边形BEDO是菱形.
一道初四有关圆的几何题?已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是弧ABC的中点,弦DE⊥AB,垂足为F,DE交AC与点G.过点E作⊙O的切线ME,交AC的的延长线于点M求证:ME=MG
如图AB,CD是圆O的直径点E在AB延长线上
已知 如图,AB是圆O一条弦,点C为弧AB中点,CD是圆O的直径,过C点的直线L交AB所在直线于点E,交圆O于点F.
已知ab为圆o的直径,cd是弦,且ab垂直于点e,连结ac、oc、bc求证2:若EB=8cm,CD=24cm,求圆O的直径 如图所示AB是⊙O的直径,C为弧AB的中点,CD垂直AB于D,交AE于F,连接AC,求证:AF=CF.
AB是圆o的直径,以OA为直径的圆o,与圆o的弦AC相交于点D,DE垂直于OC,垂足为E,求证:DE是圆o的切线.
拜问一道圆的题~已知:如图,AB是⊙O的一条弦,点C为AB的中点,CD是⊙O 的直径,过C点的直线L交AB所在直线于点E ,交⊙O于点F.(1)你能判定图中∠CFB与∠FDC的数量关系吗?试写出你的结论.(2)将
一道初三填空题如图,在圆O中,直径AB=10,C,D是上半圆AB上的两个动点,弦AC与BD交于点E,则AE·AC+BE·BD=
已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为G,E是直线AB上一动点,
如图,AB为圆O直径,非直径的弦CD……(关于圆的难题)如图,AB为⊙O直径,非直径的弦CD⊥AB,E是OC中点,连接AE并延长交⊙于点P连接DF交BC于点F.求CF:FB的值.
求九年级数学下册圆的一道题AB是⊙O的直径,点E是半圆上一动点(点E与点A、B都不重合),点C是BE延长线上的一点,且CD⊥AB,垂足为D,CD与AE交于点H,点H与点A不重合. (1)(5分)求证:△AHD∽
圆O的直径AB与弦AC的夹角是30°,过点C作圆O的切线交AB的延长线于E,若OE=15cm,则圆O的直径长为多少.
一道关于圆周角的几何题如图所示,AB是圆O的直径,点D、E在圆O上,AE,BD的延长线交于点C,且AB=AC.求证:BD=DE
AB是圆O的直径,以OA为直径的圆C与弦AD相交于点E,求证AE=ED 今晚就要
一道关于圆的数学题,求解,希望详细点,谢谢.如图所示,在圆O中,点C为劣弧AB的中点,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接DB并延长交圆O于点于E,连接AE.1)求证:AE是圆O的直径.2)如图2,连接EC,圆O的半径
四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的圆O经过点D,E是圆O上一点,且角AED=45度,
如图,AB是圆o的弦,CD是圆o的直径,CD⊥AD,垂直点为点M,EF是圆o的切线,切点为E,切交如图,AB是圆o的弦,CD是圆o的直径,CD⊥AD,垂直点为点M,EF是圆o的切线,切点为E,且交BA的延长线与点F,连接EC,叫弦AB与
初三的一道证明圆的证明题AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.1,求证;AB=AC2,求证;DE为⊙O的切线3,若⊙O的半径为5,∠BAC=60°,求DE的长