作业帮伟人创造历史辩论赛 四辩 总结陈词谢啦!辩论题目 伟人创造历史还是 人民创造历史 我是站在伟人一边
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 18:12:08
伟人创造历史辩论赛 四辩 总结陈词谢啦!辩论题目 伟人创造历史还是 人民创造历史 我是站在伟人一边
伟人创造历史辩论赛 四辩 总结陈词
谢啦!
辩论题目 伟人创造历史还是 人民创造历史 我是站在伟人一边
伟人创造历史辩论赛 四辩 总结陈词谢啦!辩论题目 伟人创造历史还是 人民创造历史 我是站在伟人一边
因为我不知道你们是怎么破题的,所以我只是分析一下辩题.
第一：找出辩题中的关键词以及因果关系,作为正方的“伟人创造历史”的题目,通常理解为伟人在身处时代创造了重大历史事件的现世的行为后果,也就是说伟人在当时当地做出了影响当代和后代的事情,而且通常会关注于政治人物及政治事件,如果以这个方向进行辩论必然是无休止的不分伯仲的舌战,因为政治事件往往都不是一个人的行为,需要大多数人民的支持作为必要条件,所谓的政治伟人只是大多数人民的一个代表和领导,这个只能作为创造历史的重要条件,必要是指必不可少,重要则是在事件起推动事件发展的重要条件,但作为伟人的单个个体来讲这个个体可以是张三也可以是李四,某一个个体不能成为一个必不可少的条件,但是人民是指不确定个体的集合,对于现世问题起着必不可少的决定作用,这样人民创造历史就是顺利成章的,伟人可以替代,人民不可替代没有替代的可能性,所以我们不能从这个方向理解和立论.
第二：立论方向问题,关键在于甚么是伟人的阐释何为历史的说明,何为伟人,伟人是在社会存在和发展中产生过对社会生活巨大作用的个体人物,这种社会生活包括政治、经济、文化等诸多方面,伟人在这些诸多方面产生的巨大的影响,而这些影响被长久的历史所实践和验证,这样我方所说的伟人就不是单纯的某个事件的伟人了,而是长期的多个时代对人们产生影响的人,比如：孔子在思想上影响中国几千年,明朝的王守仁的心学影响明朝大半时间,张居正等明朝权臣都是他百年后的门生,阿基米德、孟德斯鸠、爱因斯坦、马克思等都是有着世代的影响力,不断改变着社会生活,还有就是我们的毛爷爷,邓爷爷都是影响我们几代的社会生活,这种影响力不是一个历史事件促成,而是他们以历史事件为表现形式的思想内涵,这样我们确定了伟人不是在历史事件起行动的作用而是在长期的历史中起所有历史事件的行为的最高思想取向的作用,这样他就是不可替代的,在长期历史中创造着历史,是一个必要的条件,而人民在不同的历史时期就不同了,伟人伟大的思想不在这一代实现就在下一代成为现实表现的指领,人民自然成为了重要条件,是可以替换的了.伟人就是在长久的历史中,以自己的行为和思想影响着长久历史每一个重大事件的不可替代的具有伟大的社会发展前瞻性思想的个体,对社会发展的本源有深刻而清晰的认识.甚么是历史,历史就是长期社会生活中个个影响社会发展的事件的总和,是一种长期的现象表现.
因篇幅和时间所限,只能讲讲立论的要点和关键词的阐释,具体理论内容和实例说明那就是辩手自己的事情,肯定要对每一句话都要推敲,辩论一定要表述清晰用语确定,非黑即白,没有两可的模糊灰色地带,本来辩论就是一场游戏,也别真认为你说得就是真理了,真理永远都是实践出来的,嘴是最不可靠的东西,除了美味甚么也验证不了：）