关于数学方程式的问题(八年级)把方程(1+y)(y-2)+3=2y(y-3)化成ax^2+bx+c=0的形式后,a,b,c的值分别是----,-----,----.(^2表示平方) 各位请解一下.你们的意思是X=Y,为什么呢?希望讲的明白点.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 22:09:22
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关于数学方程式的问题(八年级)把方程(1+y)(y-2)+3=2y(y-3)化成ax^2+bx+c=0的形式后,a,b,c的值分别是----,-----,----.(^2表示平方) 各位请解一下.你们的意思是X=Y,为什么呢?希望讲的明白点.
关于数学方程式的问题(八年级)
把方程(1+y)(y-2)+3=2y(y-3)化成ax^2+bx+c=0的形式后,a,b,c的值分别是----,-----,----.(^2表示平方) 各位请解一下.
你们的意思是X=Y,为什么呢?希望讲的明白点.
关于数学方程式的问题(八年级)把方程(1+y)(y-2)+3=2y(y-3)化成ax^2+bx+c=0的形式后,a,b,c的值分别是----,-----,----.(^2表示平方) 各位请解一下.你们的意思是X=Y,为什么呢?希望讲的明白点.
化为:y^2-5y-1=0,故a=1.b=-5,c=-1
y^2-5y-1=0
a=1,b=-5,c=-1
x2-5x-1=0
a=1 b=-5 c=-1
化简结果y^2-5y-1=0所以a=1,b=-5,c=-1
关于数学方程式的问题(八年级)把方程(1+y)(y-2)+3=2y(y-3)化成ax^2+bx+c=0的形式后,a,b,c的值分别是----,-----,----.(^2表示平方) 各位请解一下.你们的意思是X=Y,为什么呢?希望讲的明白点.
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