作业帮有关初三语文课文《傅雷家书两则》的问题联系实际生活,谈谈“成就的大小,高低是不在我们的掌握之内的”这句话的理解和实践
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/30 01:31:14
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联系实际生活,谈谈“成就的大小,高低是不在我们的掌握之内的”这句话的理解和实践
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我们所存在的这个社会里,所得成就的评价都是别人给予我们的.
不是说要别人肯定我们的成就,而是这个社会不会承认我们自己所对于自己成就的肯定.
因此,于社会中不同的人而言,对我们成就的评价也就大同小异.就像现下的快男,一个参赛者有多个评委来评分,而在社会里,则有了更多的评委,就更加激烈,更加无统一的评判标准.
而我们能做的也就是做好自己.也许有时候我们的所得并不能满足我们,但那毕竟是我们自己的.
初三语文《傅雷家书两则》的课后练习题
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初三语文《傅雷家书两则》《傅雷家书两则》中找两句含义丰富的句子,说说含义.
九年级上策语文作业本的傅雷家书两则
傅聪曾写给傅雷的家书（1954.10.2之前的）初三课文《傅雷家书》中第一篇之前傅聪写给傅雷的家书 我问的是傅聪写给傅雷的，而不是《傅雷家书》
《傅雷家书两则》
初三《傅雷家书两则》改成父子对话的形式,
傅雷家书中的一则,不要课文《傅雷家书两则》中的,要原文,时间也要.
有关《傅雷家书》的练习题.
求有关傅雷家书的练习题
就是“傅雷家书两则”.是九上的.
《傅雷家书两则》的中心思想分别是什么?
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