古诗十首赏析加意思,急!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 06:28:09
古诗十首赏析加意思,急!
xZrHr~l8¿ܝ O< x )/P$K"E<"(ӨB׼؄ӻhBUחY/*3"^Ce;<^Ã?_ǟS8kj@~)Ӝ)‰_ mȭ?rp;666YE [j)7^v. XbsXwԫ'X18ލ5*lfU~_ z{{\MUn#aRv9g[a?Lt?;=GəK?K^UX77Zck]cݙmyrSkt t`x,6K؍j\r[a6/Yqctk6 Ġ"@enw}R6ζϖ]YIޱԞP],:1\1`?1 z1Kd>3R"n&֏]Ux@*m νpCEpviwa}C-pʎ&VsWC+2 ߏy5TvF/Źk`I=Ak|ц;omqupˍ'xjWtElps/u^9APbokvpm{>A؉o5KpmD|,/ TuMR}X?r/^떛yX6Vf&-Hd"4fȀH{*`!^N7\ǹ1CTx%pn|J֕܂'.+e5J.G @{rkzy59x;!<ΦUygk{hRn2sĬ?g^,jf;dzB;̰u1x]Džż-f@sїum l㵼w_{~ۮ;1uYeDp`p V|Y7|=‡~YkCxcOtVފ0yśˎyM;,#x'g/|f^!dزsL>c_R*ckJAre7($$dw^m  XE鈝jEިQ9ElJ;޲Ǡyr"A+$; kӆ8M_ |Ȩ4>h !̜͋+c}J^ Logv%7l_t"0b׮^Ǟ,%6!X`ֿͦG!i"/H)Ne!_Ml;Y! p)%g[j?Uh?,.Ot"h=`[]COG{-i(,"`+6D|w ':uMPE.nï.ĺŊPg s80@<6ߗ(WW;xa\aAp)k Oc0+Z,9ÌGέ,d;lB(E"2Kq~;JwCdr^h"_.O;$whoG<:bx3`$MTWb7nrL ʛI-آsỲ<pn96%:w<{VjrU(_xdoЇփQ9f 胊eX-'VJJǤs莧o>!?5ӄ*45&zEn!`Sh .}CP9{ߢ" .Fýyo^ejY;;;<|lW o-(r`] :td!BO!pY/B"̅SbSWпagdgTV 9F7Al:r'XiQ3X1LfoVZ /Ġw $a4pG2+a }vEydvJ4KL񀵸gTz ;$1p:+kپ6sJGMza̻K,bMs g||#~Cc> )^l ѽf2tvK@̽s YbҋWn#fj3½XnɀEKyj|GrQAL ;6B-[=1 @KBtB? P"F ϾWHDQUaϓ;3 V-G;y*8ٙ*Nl['ʆ/s^Ŧ>(fw2d5a鯒(߆g r{#Qw}w(_N/=@68" -F=,ҹ˫ħ[%#dR#Q+_DQ;O?b(l>Qԛ"G% !k`5"(%K rTS#V uBP=GP(A2:%)jz/ox慕%A d+R/2Xrn¼̀d9rnS sɭBx4r L;{EWI|Ұ㓒'±#!̠[{GJ,'0FOj|t&nfNl3k'urf)K$@f&0z~7|!(׷-(S"6>(^z5NWĔ<_vlѣw/Ky1 qsZx zb WUP|l=^*ŮjREmlPflF`Kq%qGO02)wE@yJ bi[wpbX3+ά[d9`]]?^pZ윺ñ.ٶt$i-ǂ䲅 R "Ae? 4 +Ih9Bʶů\%+E#s$3Ր..;O7ՈO gY"R1+c̮cP=B+S߷',/umRlZB7Gy2ug~G;j] y f#E І)s6* &eSP$g(i!Lڵ /Ҝ9gƄ I&]wV aہc^TUqp q >+IC;؁fgT 6Yn4*`(O ӠC]6עXʦkyUIf';Gd{qc 9ؕb@F=--x5!FLH+riKO>v]{}ͷ9ՌD^ @QjD.]j.T܋h)cČ*12X5'/LXq7Q4^X tAvߢ\Bkj_c+Va۱H,Q J?uvbpaDx tXqκtBi(6KJd-ImŜ*(d 9+Z1@tNC_ݬĞ2k!=誈U_y+"Ȩuj6' iC\aL3:>pL=`\ ᅣ+c^Gr]'n[;0] (q9O`N ( xԷX 0N ̬X!|5_^:q]0%3Jw[4qv%t,[*q=>ЏBVWB\z!'Ū_eXɑ]ٟbS'd@+LY(Ja`;W}i@rg{[]ĺx@-E»Sp⺀mɎ8 $@A * oC,)rC rp@*asYڡǫ.-҃rv30w@m)+?DRyCcH IS/D,8b;e3M28XOH5`O90u/_4Ʉ[ [:7=D֛W4qAq)?jB)uTRX|CY")ئša17dd]mP 1I<{-]z#Bc->|yDL;x ^#9| gfXGRS= 8K|e])y%얢zçuLbp^GG{)^E E^Z=գ I#!4"KQ|Ћv],4~+Df\9;yP6˼YlUgJ^5T<qVǨj)ףs9̘ +u!r q')Piݡ7)Cb 7], @m$<N>+!ʑϷ^2 %FĜWE@x1b .::P#iq 24U6 2|OD<!VjSnt$|t0Da*bJx.uzn G3IeJ $8`R72qc#J @izPΦȮ+"=^_ 0I};zFǦuE(v6)|Z 0,=4nM9w+@\+6KM}㍋D "~ AWG,p\x52̗]z2ӵDH\ru`fUڀ&Ff4LD?R: xr-e&#CgB_A_VzoZU]͵arnb3'R9$9jH QCS g9`abf8y>%6j 5w3*(FuZ]OFG,OFLz.7;ԜQr(;X%Pq4k

古诗十首赏析加意思,急!
古诗十首赏析加意思,急!

古诗十首赏析加意思,急!
1《春泛若耶溪》 作者:綦毋潜
  幽意无断绝,此去随所偶.
  晚风吹行舟,花路入溪口.
  际夜转西壑,隔山望南斗.
  潭烟飞溶溶,林月低向后.
  生事且弥漫,愿为持竿叟.
  【韵译】:
  归隐之心长期以来不曾中断, 此次泛舟随遇而安任其自然.
  阵阵晚风吹着小舟轻轻荡漾, 一路春花撒满了溪口的两岸.
  傍晚时分船儿转出西山幽谷, 隔山望见了南斗明亮的闪光.
  水潭烟雾升腾一片白白茫茫, 岸树明月往后与船行走逆向.
  人间世事多么繁复多么茫然, 愿作渔翁持竿垂钓在此溪旁
  【评析】: 这是一首写春夜泛江的诗.开首两句则以“幽意”点出了全诗的主旨,是幽居独 处,放任自适的意趣.因此,驾舟出游,任其自然,流露了随遇而安的情绪.接着写 泛舟的时间、路线和沿途景物,以春江、月夜、花路、扁舟等景物,创造出一种幽 美、寂静、迷蒙的境界.最后两句写心怀隐居之人,在此环境中,愿作持竿垂钓的隐 者,追慕“幽意”的人生. 
  全诗扣紧题目中的“泛”字,在曲折回环的扁舟行进中,对不同的景物进行描 摹,使寂静的景物富有动感,恍惚流动,给人轻松舒适的感受.
  2.《塞下曲·其二》 作者:王昌龄
  饮马渡秋水,水寒风似刀.
  平沙日未没,黯黯见临洮.
  昔日长城战,咸言意气高.
  黄尘足今古,白骨乱蓬蒿.
  【韵译】:
  牵马饮水渡过了那大河, 水寒刺骨秋风如剑如刀.
  沙场广袤夕阳尚未下落, 昏暗中看见遥远的临洮.
  当年长城曾经一次鏖战, 都说戍边战士的意气高.
  自古以来这里黄尘迷漫, 遍地白骨零乱夹着野草.
  【评析】: 这首乐府曲是以长城为背景,描绘战争的悲惨残酷.诗的前四句写塞外晚秋时 节,平沙日落的荒凉景象;后四句写长城一带,历来是战场,白骨成丘,景象荒凉. 全诗写得触目惊心,表达了非战思想.
  3.《晨诣超师院读禅经》 作者:柳宗元
  汲井漱寒齿,清心拂尘服.
  闲持贝叶书,步出东斋读.
  真源了无取,妄迹世所逐.
  遗言冀可冥,缮性何由熟.
  道人庭宇静,苔色连深竹.
  日出雾露余,青松如膏沐.
  澹然离言说,悟悦心自足.
  【韵译】:
  汲来清凉井水漱口刷牙, 心清了再拂去衣上尘土.
  悠闲地捧起佛门贝叶经, 信步走出东斋吟咏朗读
  佛经真谛世人并无领悟, 荒诞之事却为人们追逐.
  佛儒精义原也可望暗合, 但修养本性我何以精熟.
  道人禅院多么幽雅清静, 绿色鲜苔连接竹林深处.
  太阳出来照着晨雾余露, 苍翠松树宛若沐后涂脂.
  清静使我恬淡难以言说, 悟出佛理内心畅快满足.
  【评析】: 这是一首抒写感想的抒情诗.诗的内容是抒发了诗人的哲学见解.前半部写他到 禅院读经,指责世人追逐的乃是那些荒诞的事情,而不去了解佛经的真正含义.后半 部写他认为佛家的精义与儒家之道有相通之处,但如何修养本性,却难以精熟.然 而,他对禅院的清静幽雅却流连玩赏.
  4.《夕次盱眙县》 作者:韦应物
  落帆逗淮镇,停舫临孤驿.
  浩浩风起波,冥冥日沉夕.
  人归山郭暗,雁下芦洲白.
  独夜忆秦关,听钟未眠客.
  【韵译】:
  卸帆留宿淮水岸边的小镇, 小舫停靠着孤零零的旅驿.
  大风突起江上的波浪浩荡, 太阳沉落大地的夜色苍黑
  山昏城暗人们都回家安憩, 月照芦洲雁群也落下栖息.
  夜晚孤独我不禁想起长安, 听到岸上钟声我怎能入睡?
  【评析】: 这是一首写楫旅风波,泊岸停宿,客居不眠,顿生乡思的诗.诗的前四句为第一 段,是写傍晚因路途风波,不得不停舫孤驿.后四句为第二段,是写人雁归宿、夜幕 降临,自夜到晓不能入眠而生乡思客愁.
  
  5.《感遇·其一》 作者:张九龄
  兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁.
  欣欣此生意,自尔为佳节.
  谁知林栖者,闻风坐相悦.
  草木有本心,何求美人折?
  【韵译】: 泽兰逢春茂盛芳馨, 桂花遇秋皎洁清新. 兰桂欣欣生机勃发, 春秋自成佳节良辰. 谁能领悟山中隐士, 闻香深生仰慕之情? 花卉流香原为天性, 何求美人采撷扬名.
  【评析】: 此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠首.诗借物起兴,自比兰桂, 抒发诗人孤芳自赏,气节清高,不求引用之情感. 
  诗一开始用整齐的偶句,以春兰秋桂对举,点出无限生机和清雅高洁之特征. 三、四句,写兰桂充满活力却荣而不媚,不求人知之品质.上半首写兰桂,不写人. 五、六句以“谁知”急转引出与兰桂同调的山中隐者来.末两句点出无心与物相竞的 情怀. 
  全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀,另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见.诗以 草木照应,旨诣深刻,于咏物背后,寄寓着生活哲理.
  6.《春思》 作者:李白
  燕草如碧丝,秦桑低绿枝.
  当君怀归日,是妾断肠时.
  春风不相识,何事入罗帏?
  【韵译】: 燕塞春草,才嫩得象碧绿的小丝, 秦地桑叶,早已茂密得压弯树枝. 郎君啊,当你在边境想家的时候, 正是我在家想你,肝肠断裂日子. 多情的春风呵,我与你素不相识, 你为何闯入罗帏,搅乱我的情思?
  【评析】: 这是一首描写思妇心绪的诗.开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴,写独处 秦地的思妇触景生情,终日思念远在燕地卫戍的夫君,盼望他早日归来.三、四句由 开头两句生发而来,继续写燕草方碧,夫君必定思归怀己,此时秦桑已低,妾已断 肠,进一层表达了思妇之情.五、六两句,以春风掀动罗帏时,思妇的心理活动,来 表现她对爱情坚贞不二的高尚情操.全诗以景寄情,委婉动人
  7.《送别》 作者:王维
  下马饮君酒,问君何所之.
  君言不得意,归卧南山陲.
  但去莫复问,白云无尽时.
  【韵译】:
  请你下马喝一杯美酒, 我想问问你要去哪里?
  你说官场生活不得志, 想要归隐南山的边陲.
  你只管去吧我不再问, 白云无穷尽足以自娱.
  【评析】: 这是一首送友人归隐的诗.表面看来语句平淡无奇,然而细细无味,却是词浅情 深,含义深刻.诗的开头两句叙事、写饮酒饯别,以问话引起下文.三、四句是交代 友人归隐原因——“不得志”.五、六句是写对友人的安慰和自己对隐居的羡慕,对 功名利禄、荣华富贵的否定. 
  全诗写失志归隐,借以贬斥功名,抒发陶醉白云,自寻其乐之情,诗的后两句韵 味骤增,诗意顿浓,羡慕有心,感慨无限.
  8.《关山月》 作者:李白
  明月出天山,苍茫云海间.
  长风几万里,吹度玉门关.
  汉下白登道,胡窥青海湾.
  由来征战地,不见有人还.
  戍客望边色,思归多苦颜.
  高楼当此夜,叹息未应闲.
  【韵译】:
  皎洁的月亮从祁连山升起, 轻轻漂浮在迷茫的云海里.
  长风掀起尘沙席卷几万里, 玉门关早被风沙层层封闭.
  白登道那里汉军旌旗林立, 青海湾却是胡人窥视之地.
  自古来这征战厮杀的场所, 参战者从来不见有生还的.
  守卫边陲的征夫面对现实, 哪个不愁眉苦脸思归故里?
  今夜高楼上思夫的妻子们, 又该是当窗不眠叹息不已.
  【评析】: 这首诗在内容上仍继承古乐府,但诗人笔力浑宏,又有很大的提高. 诗的开头四句,主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景,从而表现出 征人怀乡的情绪;中间四句,具体写到战争的景象,战场悲惨残酷;后四句写征人望 边地而思念家乡,进而推想妻子月夜高楼叹息不止.这末了四句与诗人《春思》中的 “当君怀归日,是妾断肠时”同一笔调.而“由来征战地,不见有人还”又与王昌龄 的“黄尘足今古,白骨乱蓬蒿”同步.
  9.《青溪》 作者:王维
  言入黄花川,每逐青溪水.
  随山将万转,趣途无百里.
  声喧乱石中,色静深松里.
  漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇.
  我心素已闲,清川澹如此.
  请留盘石上,垂钓将已矣.
  【韵译】:
  每次我进入黄花川漫游, 常常沿着青溪辗转飘流.
  流水依随山势千回万转, 路途无百里却曲曲幽幽.
  乱石丛中水声喧哗不断, 松林深处山色静谧清秀.
  溪中菱藕荇菜随波荡漾, 澄澄碧水倒映芦苇蒲莠.
  我的心平素已习惯闲静. 淡泊的青溪更使我忘忧.
  让我留在这盘石上好了, 终日垂钓一直终老到头!
  【评析】此诗借颂扬名不见经传的青溪,来印证自己的素愿.以青溪之淡泊,喻自身之素 愿安闲. 全诗自然清淡素雅,写景抒情皆轻轻松松,然而韵味却隽永醇厚.诗人笔下的青 溪是喧闹与沉郁的统一,活泼与安祥的揉合,幽深与素静的融和.吟来令人羡慕向 往.
  10.《草》
  作者:白居易
  离离原上草,一岁一枯荣.
  野火烧不尽,春风吹又生.
  远芳侵古道,晴翠接荒城.
  又送王孙去,萋萋满别情.
  【韵译】:
  古原上的野草乱生乱长,
  每年春来茂盛秋来枯黄.
  任凭野火焚烧不尽不灭,
  春风一吹依旧蓬勃生长.
  远处芳草掩没古老驿道,
  延至荒城一片翠绿清朗.
  春绿草长又送游子远去,
  萋萋乱草可比满腹离伤.
  【评析】:
  这是咏物诗,也可作为寓言诗看.有人认为是讥刺小人的.从全诗看,原上草虽
  有所指,但喻意并无确定.“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有
  口皆碑,成为传之千古的绝唱.
  不知道你要什么诗,就找了10首 希望对你有点帮助