五年级下学期中海伦·凯勒课文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 14:52:55
五年级下学期中海伦·凯勒课文
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五年级下学期中海伦·凯勒课文
五年级下学期中海伦·凯勒课文

五年级下学期中海伦·凯勒课文
【望海·散文】感受海伦·凯勒 有一个小女孩,一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,随着又丧失了说话的能力.这个可怜的聋哑盲的女孩,在无知、无觉、黑暗、寂寞的世界里,变得愚昧而又乖戾,她多次想结束自己的生命,她有一切理由成为一个悲观主义者.毫无疑问,她会沦为一个废物.有一个女青年,以优秀的成绩从大学毕业,成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家.她会游泳、骑马、滑雪、下棋,喜欢欣赏戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹.她经常巡回演讲,又成了一名演讲家.这两个人,一个的生命中只有悲惨和黑暗,另一个的生命中充满了阳光,她们共同生活在这个星球上,简直有云泥之隔.有人也许会发出感叹:上帝太不公平了!可是,当我告诉你,这两个人其实是一个人,你的感觉会是怎样呢?不可能,令人震惊,开玩笑,打死我也不会相信,诸如此类吧.不错,她就是海伦·凯勒,一个聋哑盲的小女海,一位杰出的作家、教育家和演讲家.(中学课文有她的《再塑生命》) 请闭上眼睛,堵住耳朵,封闭嘴巴,设身处地地来感受一下海伦.凯勒的处境吧,你只能用手指触摸有限的物件,用鼻子闻就近的气味.你甚至不如摸象的瞎子,他们还有两只灵敏的耳朵,听声音,能说话,他们可以把大象理解成一把扇子或一根绳子,你也许把世界想象成了一块黑炭.海伦·凯勒该如何感受这个世界呢?很明显,海伦·凯勒需要付出比常人多出千万倍的努力,才能不至于沦为一个废物,她面对的生存现实是何等严峻!她是在火炉中烘烤的种子,是刚出壳便跌进大海汹涌波涛中的雏鸟,谁能挽救她?上帝吗?上帝也不行.西谚云:“上帝只救自救之人.”从来就没有救世主,贝多芬说,要扼住命运的咽喉.海伦·凯勒不但握住了自己命运的咽喉,而且令人难以置信地成为了第一流的人物!美国著名作家海尔博士说:“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我生活的故事》.”就其文学成就来说,和卢梭的《忏悔录》相比也毫不逊色.难怪马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒.” 作为一个正常人,只要具有坚韧的毅力和坚定的信念,获得成功就不是奢望.可是这一些对海伦·凯勒而言是远远不够的.每当我读起《我生命的故事》时,我的心灵就会感到震撼.的确,海伦·凯勒的自然生命是残缺不全的,而她的精神生命却又是如此庞壮.面对她昆仑般的生命和精神,我竟感动得潸然泪下.哦,人是脆弱的!但人又可以如此伟大!如果多几个海伦·凯勒的话,我们的世界该是多么惊心动魄呀!萨特说:“他人就是地狱.”我曾为这一句话而倾倒,萨特以魔鬼般的奇思妙想,以高度的睿智捕捉到了普通人性粗糙、阴冷的一面,他敏锐地透过社会表层现象把现代人的痛苦、绝望表达到了无以复加的悲剧程度.生活也常常是这样,一些耳聪目明的正常人往往无视阳光雨露鸟语花香,终日慨叹世态炎凉生不逢时,他们是在太阳里找黑子.如果自己放弃进取的话,太光明就如太黑暗一样,天才也会一事无成.我无意否定萨特的观点,但是,假如海伦·凯勒的心中哪怕存留一丝颓废情绪,那么,希望,它有时比火星还容易熄灭,对于一个自然生命支离破碎的人,一念之间,整个精神世界就会彻底绝望.海伦·凯勒是唯一以“他人就是天堂”来对待生命的人.她用“忘我就是快乐”来克服生理缺陷所造成的精神创伤.她说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福.”她以爱人来爱己,以人乐为己乐,这一境界更在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之上,这是一种大爱,虽古代圣人也达不到如此高度.读海伦·凯勒,读《我生活的故事》,我明白了什么才是伟大.我从海伦·凯勒的生命中体会到:要想除掉旷野里的杂草,办法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想让灵魂变得圣洁,办法也只有一种,那就是让博爱、乐观和信念填满心胸.有了坚韧的毅力和坚定的信念,你会是一个成功的人;有了博爱的胸怀,你一定是一个伟大的人.