关于理解勾股定理!我是一个即将上初二的女生..我知道勾股定理是啥..但是一有题目我就犯晕!而且N晕...我该怎么样运用勾股定理到题目中呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 02:19:45
关于理解勾股定理!我是一个即将上初二的女生..我知道勾股定理是啥..但是一有题目我就犯晕!而且N晕...我该怎么样运用勾股定理到题目中呢?
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关于理解勾股定理!我是一个即将上初二的女生..我知道勾股定理是啥..但是一有题目我就犯晕!而且N晕...我该怎么样运用勾股定理到题目中呢?
关于理解勾股定理!
我是一个即将上初二的女生..我知道勾股定理是啥..但是一有题目我就犯晕!而且N晕...我该怎么样运用勾股定理到题目中呢?

关于理解勾股定理!我是一个即将上初二的女生..我知道勾股定理是啥..但是一有题目我就犯晕!而且N晕...我该怎么样运用勾股定理到题目中呢?
看到直角就注意
看到45°注意是否等腰
看到给边长要敏感是否可以求出直角,3,4,5还有很多成套的,多做就会.
如果是函数和几何综合体,看到给的函数是两次函数的话要注意,给的是(a-b)(a+b)要注意,都可以换算到沟谷定理公式.
如果求未知边,而你本身逻辑又不很清晰,不如拿张纸,把题目中能写出的等式都写出来,说不定就找到思路了.
就这些了,这是我多年总结出来的经验.

只背定理而不理解是没用的,只要理解就行

自己推理证明几遍,

举个例给你:有一个直角三角形,两条直角边的长分别为3和4,那么另外一条斜边就是5,因为3的平方加上4的平方等于5的平方。记住一个勾股定理的公式:a^2+b^2=C^2 a和b指的是直角三角形的两条直角边,c是三角形的斜边。勾股定理只能在直角三角形中才能运用。...

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举个例给你:有一个直角三角形,两条直角边的长分别为3和4,那么另外一条斜边就是5,因为3的平方加上4的平方等于5的平方。记住一个勾股定理的公式:a^2+b^2=C^2 a和b指的是直角三角形的两条直角边,c是三角形的斜边。勾股定理只能在直角三角形中才能运用。

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