火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧我们老师说是热量往上散发了,而火柴倒放时热量也是往上,但是碰到了火柴梗.使其持续燃烧.我不懂的是,要持续达到着火点必须
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 04:17:02
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火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧我们老师说是热量往上散发了,而火柴倒放时热量也是往上,但是碰到了火柴梗.使其持续燃烧.我不懂的是,要持续达到着火点必须
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧
我们老师说是热量往上散发了,而火柴倒放时热量也是往上,但是碰到了火柴梗.使其持续燃烧.我不懂的是,要持续达到着火点必须要持续有热量提供吗?
我们平时不都是直立点蜡烛的?
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧我们老师说是热量往上散发了,而火柴倒放时热量也是往上,但是碰到了火柴梗.使其持续燃烧.我不懂的是,要持续达到着火点必须
要持续达到着火点必须要持续有热量提供
直立点蜡烛,蜡烛燃烧放出的热量,可以使石蜡融化并达到着火点,继续燃烧
火柴梗燃烧,使火焰在上,放出的热量小不能使温度达到火柴梗的着火点
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火焰就不易燃烧,其主要原因是
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因是 [ ] A.氧气不足 B.没达到着火
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因是( )A.氧气不足 B.没有达到着火点 C.火柴的着火点升高 D.空气不足
燃烧 火柴火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上边,火柴不易继续燃烧.因为A.氧气不足 B.没达到着火点 C.火柴着火点升高 D.空气不足
火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧我们老师说是热量往上散发了,而火柴倒放时热量也是往上,但是碰到了火柴梗.使其持续燃烧.我不懂的是,要持续达到着火点必须
火柴着火后,若将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因是?急
1.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不容易继续燃烧,为什么说这个现象的原因是“没有达到着火点”?,并且为什么正常的火柴在失重状态下为什么也不易燃烧?2.实验室中有两瓶
点燃蜡烛后,如果直立,使火焰在上,火柴就不易燃烧,其原因是?
火柴燃烧时火焰在上时为什么不易继续燃烧?火柴划着后,如果将火柴梗直立,是火焰在上,火柴就不易燃烧,其原因是A 氧气不足B 火柴下部木条没有达到着火点C 火柴的着火点升高D 燃烧生成的CO2
在日常生活中,将火柴划着后将火焰向上竖直,火柴不易燃烧的原因是什么
火柴划着后 火焰向上竖直 火柴不易燃烧的原因是什么
在日常生活中,将火柴划着后将火焰向上竖直火柴,火柴不易燃烧的原因是(选项很奇怪)A 氧气不足 B 不一达到着火点 C 火柴的着火点升高 D 空气不足我觉得应该是 火焰周围温度高,密度比空
取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,使火柴恰好32.取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸
32.取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,如图所示.然后,盖上瓶盖,用手挤压瓶体,火柴下沉;松开手后,火柴又上浮.以下是同学们对这一现
如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,为什么?
如果在宇宙飞船上划燃火柴,火焰会立即熄灭,为什么?
将一根火柴梗横放在酒精灯上加热,2分钟后取出,观察到火柴梗上有两次碳化,此实验说明什么,因此要用火焰的什么来加热
将划着的火柴靠近蜡烛{不点燃},过一会在将蜡烛点燃,分别会发生什么现象?