《一起去看球》的题目和阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 06:28:30
《一起去看球》的题目和阅读答案
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《一起去看球》的题目和阅读答案
《一起去看球》的题目和阅读答案

《一起去看球》的题目和阅读答案
1请按提示概括小说中儿子与父亲之间的关系经历的三个过程 : 依赖-----(自己去)------(带父亲去)
2说说下面句子中加点的部分表现了人物怎样的心理 :
儿子说:“爸,我带你去看场球吧.”母亲好高兴:“是呀,让你爸再乐呵乐呵.看电视上的球赛,他总乐呵不起来.”父亲却只是淡淡地------父亲和当年的儿子一样,不用别人带,自己去,不同之处,父亲认为儿子怕他不方便独自行动,是对自己的自尊心的伤害.父亲的心理“浅浅的唔了一声”即高兴儿子和他一起看球有对儿子的“带你去看场球”的说法不满意,认为儿子把他当成“残疾人”失去独立活动的人是伤了他的自尊心.于是才克服困难自己去了.
3小说以“一起去看”作为文题有何深意?用“一起去看”作为文题有三层含义.一 是主线明确了.二“一起”应该是平等的,互相独立的,部分年龄或辈分.三“一起”需要互相尊重,又各自独立.这是小说的主题.此文题有一箭三雕、画龙点睛的深意.

1请按提示概括小说中儿子与父亲之间的关系经历的三个过程 : (1):父亲请儿子去看球,儿子依赖父亲。(2):父亲欲带儿子去看球。(4):儿子体谅父亲。
2说说下面句子中加点的部分表现了人物怎样的心理 :
父亲当时的内心一定会感到欣慰,因为自己的儿子可以带自己去看足球赛了。
3如何理解小说文题“一起去看”的含义?
一 是主线明确了。二“一起”应该是平等的,互相独立的...

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1请按提示概括小说中儿子与父亲之间的关系经历的三个过程 : (1):父亲请儿子去看球,儿子依赖父亲。(2):父亲欲带儿子去看球。(4):儿子体谅父亲。
2说说下面句子中加点的部分表现了人物怎样的心理 :
父亲当时的内心一定会感到欣慰,因为自己的儿子可以带自己去看足球赛了。
3如何理解小说文题“一起去看”的含义?
一 是主线明确了。二“一起”应该是平等的,互相独立的,部分年龄或辈分。三“一起”需要互相尊重,又各自独立。这是小说的主题。此文题有一箭三雕、画龙点睛的深意。

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