山中访友中在介绍的古桥的时候用了什么修辞手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 07:06:09
x_N@{hh"DbUQڻq.@;OVph&9v*p@
<
~/ R
\fC~_?(cMZяL^Js;*tfs2h=T$D.-x)Tkīz8\&ږ2v
jZ~Eֆ)_JP1BѬKV7'^<>OGl6pңג^WyEetʼ{oZ} 1mW-@eHnwVS#2\ۇ<ɛ|{}]tY}
山中访友中在介绍的古桥的时候用了什么修辞手法
山中访友中在介绍的古桥的时候用了什么修辞手法
山中访友中在介绍的古桥的时候用了什么修辞手法
作者用了比喻的修词手法,把“老桥”比作老人,不但写出了老桥的古老,也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的赞美与敬佩.
第一单元考试卷中的答案!老师评奖的.
介绍老桥运用了比喻和拟人的修辞手法,把古桥比喻成老人。拟人说了老桥俯身观望湖水!!
山中访友中在介绍的古桥的时候用了什么修辞手法
山中访友中作者用德高望重来形容古桥,表达了作者什么心情
《山中访友》用了哪些修辞方法?
山中访友的古桥德高望重表现在哪?根据文章概括:123
六年级上册的山中访友作者用第二人称和第三人称分别介绍了那些朋友!
山中访友用了什么修辞手法
山中访友用了什么修辞手法
求文档:山中访友古桥给我的启发
山中访友第一自然段 形象的写出了什么
《山中访友》的作者是谁?主要写了什么?
作者 山中访友 带了什么特殊的 礼物
山中访友带了什么特殊的礼物
山中访友是在什么情况下写的
人教版六年级语文上册《山中访友》问题《山中访友》一文是一篇( )的散文,作者带着好心情去探访古桥、( )、( )、( )、( )、( )等自然界的朋友,表达了作者( ).
山中访友,作者带着什么去探访古桥
山中访友第三段突出了老桥的什么品质
山中访友的课文
山中访友的课文