头和脑的故事概括段意,第2,4自然段.一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 18:48:16
头和脑的故事概括段意,第2,4自然段.一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋
头和脑的故事概括段意,第2,4自然段.
一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概.
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了.其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了.”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事.哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁.大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现.而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作.但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能.至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚.
眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对.大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验.手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了.这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步.”
听了眼睛有忠告,手和脑都觉悟过来.从此,大家和好如初,一同合作了.
头和脑的故事概括段意,第2,4自然段.一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋
第一自然段:索桥简介
第二、三自然段:桥上所感
第四、五自然段:桥下所悟
第六自然段:点明主旨
这够标准了吧!
还有一种
一、首先介绍索桥的桥身、桥面、栏杆、桥墩
二、然后讲在索桥之上看到的和想到的
三、再写走下索桥,从故事中感受到的
四、最后点明主旨——“得到比故事中更美、更好的东西”
以上两种你二选一,我个人认为第二种较标准
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