作业帮该如何制定 1.2.有个性 90后嘛.3.有可行性4.尽量不要和 钱 挂上关系5.方便管理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/28 22:00:50
该如何制定 1.2.有个性 90后嘛.3.有可行性4.尽量不要和 钱 挂上关系5.方便管理
该如何制定
1.
2.有个性 90后嘛.
3.有可行性
4.尽量不要和 钱 挂上关系
5.方便管理
该如何制定 1.2.有个性 90后嘛.3.有可行性4.尽量不要和 钱 挂上关系5.方便管理
扣分班规
升旗仪式中说话打闹（扣1－5分）
迟到、早退、无故缺席 （扣1－3分）
仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等.（扣1－3分）
不认真课间操、眼操 （扣1－2分）
课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者 （扣1－3分）屡教不改加倍扣分
下课与同学在教室或走廊上嬉戏打闹；滋扰同学,无事生非；聚众打牌甚至赌博（扣1－5分）
毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生（扣3－5分）
清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰 （扣1－3分）
打架斗殴；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取,亦视为偷窃） （扣5－10分）
进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (扣10分)
拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项（扣5－10分）
欺瞒、顶撞老师；对同学恶言相向 （扣5－10分）
抄作业与主动将作业借出抄袭 （-2）
桌椅与劳动工具摆放不整齐,教室电灯、多媒体、门窗未关,地面脏乱、
黑板未擦、垃圾未倒 （-2）
在教室打球、打闹、过分喧闹 （-2）
对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 （-5）
加分班规
主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗（2分）
连续两周无迟到早退、缺勤 （2分）
连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象 （2分）
每周劳动积极,工作细致周到 （2分）
一学期周记得等级A+累计5次以上（3分）
各科作业一月内80%得A级 （3分）
每次口语交际主动上台发言者 （1分）
每周按时按量完成各科背记任务 （2分）
主动协助老师工作,热心帮助同学的学习及解决各种困难 （2分）
无不良举止言谈,与同学关系融洽 （ 5分）
在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （3－5分）
大考中（如：月考、期中、期末考试）总分进入本班前5名或本年级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 （5分）
举报不良现象；拾金不昧 （1－4分）
知错能改,表现较前有较大改善者（2分）
为班级作出贡献的班委干部、团委干部享受加分（2-10分）
获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等） （5－10分）
学习：
1、课堂上，认真听课，按时完成作业，积极回答老师的问题，不做与上课无关的事情。
2、各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，随时上交，连续不交三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。
（执行者：各科课代表，如课代表监督执行不严罚其扫拖地一天。）
课代表执行不严者，有学习委员对其进行惩罚。
3、自习课上，自觉遵守纪律，及时完成老师布置...
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学习：
1、课堂上，认真听课，按时完成作业，积极回答老师的问题，不做与上课无关的事情。
2、各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，随时上交，连续不交三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。
（执行者：各科课代表，如课代表监督执行不严罚其扫拖地一天。）
课代表执行不严者，有学习委员对其进行惩罚。
3、自习课上，自觉遵守纪律，及时完成老师布置的作业，不做与学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提醒三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。
（执行者：纪律委员，如纪律委员监督执行不严，罚拖地一天。）
卫生：
1、每一位同学都应认真做好值日，提前到校，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严重，有小组长对其 进行惩罚。小组长监督执行不严，罚拖地一天。每一位同学都有保持好教室卫生的任务，在教室随地吐痰，仍纸屑赃物者一经发现者罚其扫地一天，监督者：小组长，小组长监督不严，罚其扫地一天。不服小组长管束者，视其情节严重罚拖地一周。
2、卫生委员监督好本班的卫生工作，对完成不好的小组，罚干值日一周，卫生委员监督执行不严，罚拖地一天。
班干部：
班干部应协助班主任做好班级工作，对其工作要求不严格者，撤消其职务。监督者：全班同学。
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