学会理解的名言警句

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学会理解的名言警句
事常与人违,事总在人为.
●骏马是跑出来的,强兵是打出来的.
●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力.
●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭.
●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡.
●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌.
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登.
●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺.
●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登.
●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸.
●只有登上山顶,才能看到那边的风光.
●即使道路坎坷不平,车轮也要前进；即使江河波涛汹涌,船只也航行.
●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活.
●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明.
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索.
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气.
●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实.
●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦.
●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗.
●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险.
●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸.
●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论.
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水.
●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中.
●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬.
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 .
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景.
●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆.
●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子.
●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后.
●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路.
●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的.
●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影.
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌.
●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的.你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服.
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢.
●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.
●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.
●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌.
●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布.
●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.
●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.
●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
●瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观.
●通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹.
●彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲.
●教育是人才的娘家,社会是人才的婆家.
●桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的.
●没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的.
●沙漠里的脚印很快就消逝了.一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡.
●你既然认准一条道路,何必去打听要走多久.
●如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义.
●蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦.
●萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战.
●拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值.
●要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷.
●行路人,用足音代替叹息吧!
●假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险.
●耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子.
●只有脚踏实地的人,才能够说：路,就在我的脚下.
●美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸.
●一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识.
●努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹.
●竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋.
●希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼.
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样.
●没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘,也没有不屈的开拓者.
●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动.
●奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路.
●站在巨人的肩上是为了超过巨人.
●泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁.
●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分.
●竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖.
●不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海.
●智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印.
●耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁.
●不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果.
●让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送.
●再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实.
●如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐.
●瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
●对于勇士来说,贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽.,一切压迫都是前进的动力.
●不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路.
●幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游.只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游.
●望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步.
●不要嘲笑铁树.为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力.
●生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌.
●只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值.
●松软的沙滩上最容易留下脚印.钽也最容易被潮水抹去.
●惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪.
●一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线.
●在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征.
●攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志.
●忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰.
●帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛.
●愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力.
●跑昨越快,遇到风的阻力越大.阻力与成就相伴随.
●天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工.
●翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己.
●战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔.
●谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息.
●太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象.
●努力就是光,成功就是影.没有光哪儿来影?
●岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的.
●没有斗狼的胆量,就不要牧羊.
●路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰.
●不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间.
●涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸.
●只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源.
●勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证.
●鞋底磨穿了,不等于路走到了头.
●事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁.
●只有收获,才能检验耕耘的意义；只有贡献,方可衡量人生的价值.
●幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦.
●长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物.
●望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸.
●沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽.
●新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲.
●闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡.
●如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药.
●马行软地易失蹄,人贪安逸易失志.
●松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音.
●撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种.
●根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分.
●在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的.
●压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲.
●在避风的港湾里,找不到昂扬的帆.
●空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩.
●英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了.
●如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利.
●有建树的人,并非具备了比一般人更优越的条件,相反,他们要经过更多的磨练,走更艰辛的路.
●实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收.
●不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山.
●消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色.
●假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样.
●收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠.
●无穷的伟大,也是从“一”开始的.
●花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天.
●天才之舟,在汗水的河流里启程.
●在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣.
●懒惰包含着永久的失望.
●希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪.贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路、一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果.
●小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦.
●如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯.
●只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印.
●钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲.
●贪图省力的船夫,目标永远下游.
●浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活.
●要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把.
●纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号.
●眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候.
●蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠.
●与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花.
●踏着过去的脚印,不会增加新的脚印.
●痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉.
●只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地.开垦吧,现在就开始.
●攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗.
●执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实.
●埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情.
●腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列.
●浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮.
●克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈.
●燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢.
●砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员.
●正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽.
●在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗.
●为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤.
●松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质.
●盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路.
●荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石.
●勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷.
●停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水.
●在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的.
●浪花总是着扬帆者的路开放的.
●离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程.
●同样的旋车,车轮不知前进了多少 ,陀螺却仍在原处.
●小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值.
●为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃.
●开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹.
●海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步.
●即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎.
●上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿.
●躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖.
●人最可悲的是自己不能战胜自己.
●奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的.
●沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已.
1.科学需要幻想,发明贵在创新.-----爱迪生
2.推动科技进步和创新,关键是人才.-----江泽民
3.什么知识最有价值,一致的答案就是科学-----斯宾塞
4.学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的. --- 爱因斯坦
5.科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家.----- 巴斯德
6.科学技术是生产力,而且是第一生产力.----- 邓小平
7.我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民. -----巴甫罗夫
8.科学没有国界,科学家却有国界.-----巴甫罗夫
9.科学决不是一种自私自利的享乐.有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务. -----马克思
10.攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的. -----陈景润
11.科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法.热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”.
12.人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符.知识思想幻想就在其中. --- 雨果
学会理解欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方.
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童.
------赞科夫
当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花
------马克思
理解绝对是养育一切友情之果的土壤.
------威尔逊
理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁.
------圣佩韦
一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任.
在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了.没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解；没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤.

1 理解万岁！
2 己所不欲，勿施于人。

学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
------赞科夫
当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花
------马克思
理解绝对是养育一切友情之...

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学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
------赞科夫
当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花
------马克思
理解绝对是养育一切友情之果的土壤。
------威尔逊
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