罢黜百家 独尊儒术反映的政策目的又是什么?推行这一政策的手段和材料一说指事件有
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 22:20:01
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罢黜百家 独尊儒术反映的政策目的又是什么?推行这一政策的手段和材料一说指事件有
罢黜百家 独尊儒术反映的政策目的又是什么?推行这一政策的手段和材料一说指事件有
罢黜百家 独尊儒术反映的政策目的又是什么?推行这一政策的手段和材料一说指事件有
目的:加强思想统一,巩固中央集权
不同:材料一反对儒术,而材料二支持儒术.
目的:加强思想统一,巩固中央集权
统一思想,加强中央集权,巩固统治。不同在于秦始皇的手段过于残暴,禁锢了思想,摧残了文化,激起人民怨恨,更加动摇了统治,也成为他本人的一大罪过。不过二者都是文化专制,根本目的都是为了巩固统治,性质相似,手法嘛,自然是汉武帝高明,人家没怎么用暴力手段,设立学校学习儒学啊,选拔儒生为官啊,基本是笼络的啦~~不过,也是限制了文化的发展啦~~...
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统一思想,加强中央集权,巩固统治。不同在于秦始皇的手段过于残暴,禁锢了思想,摧残了文化,激起人民怨恨,更加动摇了统治,也成为他本人的一大罪过。不过二者都是文化专制,根本目的都是为了巩固统治,性质相似,手法嘛,自然是汉武帝高明,人家没怎么用暴力手段,设立学校学习儒学啊,选拔儒生为官啊,基本是笼络的啦~~不过,也是限制了文化的发展啦~~
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其目的是想通过文化思想上的专制以求达到政治上的专制。 最典型的事件象是太学的建立。其所有的老师都必须是五经博士(儒家学士),学习好的人还可以直接受官。利用功名利禄来达到目的。
自然是统一思想,维护自身的政权统治上的专制。
例子:太学的建立等
统一思想,维护封建专制统治
重点是确立三纲五常,这是封建制度的基础,没这基础皇帝怎么坐的安稳。其次通过以儒为考试选拔官员的主要内容,也是为了巩固其基础。
中央集权,高度集中君主权力是封建社会的延续
统一思想,维护封建君主专制制度