26课《猫》的评价手册答案(急~~~~~~~~~~)要全部的(快~~~~~~~~~~~~~~)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 06:44:48
![26课《猫》的评价手册答案(急~~~~~~~~~~)要全部的(快~~~~~~~~~~~~~~)](/uploads/image/z/8893611-27-1.jpg?t=26%E8%AF%BE%E3%80%8A%E7%8C%AB%E3%80%8B%E7%9A%84%E8%AF%84%E4%BB%B7%E6%89%8B%E5%86%8C%E7%AD%94%E6%A1%88%EF%BC%88%E6%80%A5%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%EF%BC%89%E8%A6%81%E5%85%A8%E9%83%A8%E7%9A%84%EF%BC%88%E5%BF%AB%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%7E%EF%BC%89)
26课《猫》的评价手册答案(急~~~~~~~~~~)要全部的(快~~~~~~~~~~~~~~)
26课《猫》的评价手册答案(急~~~~~~~~~~)要全部的(快~~~~~~~~~~~~~~)
26课《猫》的评价手册答案(急~~~~~~~~~~)要全部的(快~~~~~~~~~~~~~~)
1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情.刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势.更加强了感情色彩.2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上.”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景.给分吧!1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情.刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势.更加强了感情色彩.
2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.
3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上.”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景.
1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.
2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.
3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,...
全部展开
1.表现了作者对朋友送来两只珍珠鸟的喜悦之情。刚一开篇作者就以感叹句说出真好两个字,体现了心头的喜悦之情已有安奈不住之势。更加强了感情色彩.
2.道出珍珠鸟的一种习性,与后文珍珠鸟和“我”的亲近形成对比,为表现珍珠鸟和“我”的信赖作铺垫.
3.表现了“我”对珍珠鸟的喜爱与尊重,因为我知道珍珠鸟是种怕人的鸟所以不去惊扰它们.
4.(这道题里的渐渐是不是这个句子里的“时间久了,它们胆子渐渐更大了,有时竟然敢落到主人的书桌上。”) 不能去掉,这个“渐渐”形象生动地表现了珍珠鸟和我的亲近是在信赖的基础上一点点发展起来的,过程描写的惟妙惟肖,如果去掉则显得生硬,即失去了美感,有不能很好的描写出当时的情景。
收起