窃读记中:"我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!"这一句话时描写我的( )表现我对读书的热爱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:45:12
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窃读记中:"我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!"这一句话时描写我的( )表现我对读书的热爱
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我的心里活动,
窃读记 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味快乐为什么?惧怕为什么?
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味破折号是
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这一句中:“我”快乐的是( )惧怕的是( )
窃读记中作者为什么说“我很快乐,也很惧怕―这种窃读的滋味”
窃读记有一句是“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.” 这句话写的 作者快乐什么,惧怕什么!
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味这一句中,快乐指的是 ( ) 惧怕指的是( )
我说:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.” 怎么改转述句?我有两种答案:我说,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.我说,他很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味.这是我们考试的
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!句中的破折号表示
“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”你是从哪感受到的?
作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”?越快越高!
我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味中破折号的用法是什么
窃读记中:我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这一句话时描写我的( )表现我对读书的热爱
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味,你是怎样理解“我”这种矛盾的窃读的滋味的?
我很快乐,也很惧怕------这种窃读的滋味!破折号的意思?
窃读记中我很快乐,也很惧怕----这种窃读的滋味!破折号的作用是______.
我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味.采用了_____,写出了窃读的滋味
窃读记作者为什么说我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这句话在文中的作用是什么?
写一句矛盾的话 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!请仿照这句话写一句