作业帮安塞腰鼓作者用了什么方法突出戛然而止
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 12:00:47
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安塞腰鼓作者用了什么方法突出戛然而止
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当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了.
【这里是人对闹声的一种感受,首先,当闹声突然停止的时候,会让人感到特别静；其次,这里用静来反衬闹,收到更好的效果.】
耳畔是一声渺远的鸡啼.【当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这是以“鸡啼”反衬寂静.】
安塞腰鼓作者用了什么方法突出戛然而止
安塞腰鼓作者抒发了什么情感
安塞腰鼓发狠了,忘情了,没命了!赏析 突出强调了什么 抒发了作者什么思想感情
安塞腰鼓作者抒发了哪些情感
安塞腰鼓表达了作者怎么的情绪
作者由安塞腰鼓联想到什么?
“发狠了,忘情了,没命了!”突出安塞腰鼓什么特点?
安塞腰鼓 作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点?作者是怎样写的
七年级下册（安塞腰鼓）作者写安塞腰鼓主要是为了赞颂些什么
安塞腰鼓写了什么课文大意
17课安塞腰鼓 :歌颂了什么
安塞腰鼓写出了安塞人的什么品质
阅读安塞腰鼓第7段,回答下列问题 1.文中的“流苏“指什么?2.本段突出用了短语和排比句,其作用是什么?
安塞腰鼓这篇课文突出使用了哪些修辞手法?你认为这样写有什么好处?
课文安塞腰鼓的第十二只自然段运用了什么修辞方法
安塞腰鼓的作者是谁
《安塞腰鼓》主要写安塞腰鼓,但又写戛然而止 矛盾吗 ?
安塞腰鼓有什么特点,作者怎么写的?