要30篇名人传记 要读后的感想.每篇100个字左右.急

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要30篇名人传记 要读后的感想.每篇100个字左右.急
今天,我看了《名人传记》,海伦·凯勒这位坚强的女性给我留下了深刻的印象.
海伦·凯勒出生在美国,一岁半时,她生了一场大病,她变得又聋又瞎.她的家庭教师安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓励下,海伦10岁时开始练习说话,当她14岁时她已学会了德语,20岁时她被哈佛大学女子学院录取.海伦凭借着坚强的意志,和强烈的求知欲,创造了一个又一个的奇迹,1904年6月从哈佛大学毕业,成为了世界上第一个完成大学教育的聋哑人.1906年,她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席,美国盲人基金会就是海伦努力参与下创建起来的.我们要学习她那种坚强的意志,以她为榜样,不怕困难,刻苦学习,长大做个有用的人才!
爱迪生和拿破仑出生都不好,从小的经历与磨炼与他们最后的成功有莫大关连.
通过他们的故事,我知道在机遇来临之前便做好充分的准备所以机遇一来他们便抓住,也为此为自己以后创造了更多的机遇,而这大多数在普通人眼里却可能只是“运气”.衷于自己的理想与报负,这成了这两个伟人在最困难时候的最大动力.有鲜明的性格特征,不管是好的还是坏的,这些都让他们看起来总是那么出众.明确自己的目标并为之不懈努力,同时积极完善自我.
心向善,爱自由高于一切.就是为了御座,也绝不背叛真理.”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢.”——米开朗琪罗
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰
《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,让我们用心去贴近英雄的伟大人格,感受他们为追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程,令我们启示更多,获得更多.
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争.父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器.当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉.
生命的沸腾掀起了音乐的终曲.贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望.也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样.一定要相信自己的实力,对自己要有信心.
在《革命先行者——孙中山》一书的后面,有对孙中山一生的评论：
用无数次失败,换取了最大的成功,失败与成功的交替,铸就了他的人格.公而忘私,救国救民,百折不回,愈挫愈烈,使他留下的遗产.
的确,孙中山先生,曾因为推翻清政府的独裁统治,而发动了十一次起义,就失败过九次；因为讨袁护国,发动过四次进攻；因为要打倒军阀,发动了三次起义.在挫折的阻挡下,他不但没有向困难低头,而且态度更加坚决.
记得有一次,孙中山先生患了肝病,需要休养,但部队也要北上,他的亲属、战友都劝他不要去了,但他却说：“我已经五十九岁了,就是死,也心安了.”其他人见中山先生态度坚决,只好同意了.坐船走的孙中山,接受了岸上的军人致的举枪、撇刀礼.
孙中山先生的一生是中国的,是伟大的.他的一生是平凡的,但他留给后人的精神遗产是伟大的.
一代伟人周恩来从小志向就高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言.他小时候勤学好问的精神,让他的左邻右舍很喜欢.后来周恩来长大了,对工作也是这么认真,兢兢业业.我很欣赏周恩来的这种学习精神和做人的品质,从不拖欠当日的事情.我要向周恩来学习：对于自己不懂得道理和问题一定要弄清楚,不要稀里糊涂,一知半解.另外做事要有计划,当天的事情当天必须完成,绝不拖欠!这样才能成为成功的人!
几经周折,终于在昨晚零晨三点多的时候看完二战将帅《丘吉尔传》,一本二百八十多页开的传记简单叙述了英国历史上最伟大的人物一一温斯顿伦.纳德斯.潘塞.丘吉尔不平凡的一生.
丘吉尔是传记作家、历史学家、军事家、外交家、政治家为一身的伟大人物,而他还曾荣获诺贝尔文学奖.观其一生,波澜壮阔.从年少得志到早年丧父,意气风华之时却转眼间与至亲阴阳相隔.但他并未因失去至亲陷入悲痛和气妥中,而且凭着坚强毅力和立志要超越父亲政治成就的理想,深入险境,建功立业,从赴古巴采访到随属驻防印度南部再到埃及就职,甚至在战争中被俘入狱又凭借着勇气与智慧加运气从虎口逃出.身为公爵世家的背景的他完全可以在大英帝国享受安逸生活,但他没有,他选择了磨练,将自己磨练成一名伟大的政治家.
丘吉尔因病逝世,享年90岁.90年的风雨历程,他以幽默风趣、雄辩的口才和超凡的洞察能力游刃英国和世界政治舞台.他以坚忍不拔、不屈不挠的斗争精神敢于坚持自己的观点.他用自己敏锐的政治头脑审时度势,在二战爆发前,坚持不懈地抨击妥协政策,后来临危受担任首相,领导英国人展开反抗法西斯侵略者的斗争,这也是丘吉尔作为一名政治活动家的最为辉煌的胜利.
《史记·项羽本纪》读后感羡慕,但风中的低语却诉说着自负所带来的危难,项羽的死是历史的遗憾,他未能有完美的结局,毕竟这不是故事,无法有善变的结局.项羽的血流入家乡的水,这水的一旁是他曾经守护的地方,而他也将在这萦绕千年,不禁为他叹息,不禁责问历史为何选择了刘邦,但我只是站在历史长河的边缘,无论这里多么汹涌,多么绚烂,我都是一个过客,无法涉足去改变命运的轮迹,乱世的光华似乎就在瞬间,乌江流水已滔滔而去,只是未曾惊醒了沉睡的霸王.安息至永生,是经历了时间所遗留的,项羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的灵魂在时间中得到永恒,他化为江东子弟心中亘古的传说.一切已过,英雄也有江水这归处,也许这是一种荣耀.长江边李清照是否为项羽叹息,“至今思项羽,不肯过江东.”是否亦是多少人的感言?只因那乱世不灭的光华.

《母爱》里的老黄牛为了孩子，不顾一切的拦水车，就算主人用长鞭狠狠地抽打它，它也不管，此时，它心里可能只有一个念头：我的孩子要喝水！我的孩子要喝水！一开始，运水员还以为它是要自己喝水解渴，其实不是！它为了自己的孩子，冒死拦住运水车，来要水给它的孩子喝，自己却连一滴水都没喝到。我的母亲也不是这样吗？每当我生病时，不管用药多贵，她都愿意花钱给我治病，当她生病时，却总是说：“没关系，撑撑就过去了！”每当家...

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《母爱》里的老黄牛为了孩子，不顾一切的拦水车，就算主人用长鞭狠狠地抽打它，它也不管，此时，它心里可能只有一个念头：我的孩子要喝水！我的孩子要喝水！一开始，运水员还以为它是要自己喝水解渴，其实不是！它为了自己的孩子，冒死拦住运水车，来要水给它的孩子喝，自己却连一滴水都没喝到。我的母亲也不是这样吗？每当我生病时，不管用药多贵，她都愿意花钱给我治病，当她生病时，却总是说：“没关系，撑撑就过去了！”每当家里做了好吃的鱼时，她总是把最鲜嫩的那一块鱼肉夹到我碗里，自己却吃那上面几乎没有肉的鱼头。我心疼她，便说：“妈妈，别吃鱼头了，吃点鱼肉吧。”她却总是摇摇头，笑笑：“不了，妈妈喜欢吃鱼头哩！”每当我忘带东西时，她不辞辛苦，给我送来，我却向她发脾气：“怎么这么晚才送来呀！”每当我考试不好时，她不但不骂我，还给我仔细讲解错误的题目。她对我这么好，我回报过她什么吗？就像 《母爱》里的老黄牛，任劳任怨，为的还不是它的孩子？我的妈妈，辛苦工作，为的还不是我们的生活？母爱就像春天里的太阳，温暖着大地，温暖着我们。“ 谁言寸草心，报得三春晖！”我们要用实际行动来报答妈妈，用优秀的成绩来回报妈妈对我们的爱

收起

这样啊！貌似有点多啊！