八年级语文背影导学案

八年级语文背影导学案
八年级语文背影导学案

八年级语文背影导学案
《背影》学习要点
　　《背影》是朱自清散文的代表作之一.1925年这篇文章一发表,立刻轰动文坛.半个世纪以来一直为人们所传诵.有人认为：“要谈五四以来的散文,就不能不提到朱自清；而要谈朱自清,又不能不提到《背影》.”（林非《现代散文六十家札记》）这话不是没有道理的.本文所反映的是1917年的事,那是我国近代史上最黑暗、最混乱的时期.文中写家境的“惨淡”,从一个侧面反映了当时社会的动乱,人民生计的艰难.《背影》写的是家庭的平凡琐事,以质朴无华的语言表现了深沉的父子之情,具有强烈的艺术感染力.
　　《背影》这篇著名的纪实散文,多少年来一直被选作语文教材,哺育了几代人.它之所以能经久不衰、深深地打动读者,在于它充满了亲子之爱,这是个永恒的主题,又是中华民族的传统.其次,这篇散文构思的角度不同一般,语言文字平平实实,字里行间渗透着一种深切怀念之情,因而十分感人.
　　一、字
　　1、借助教材或者字典写出下列加红字的读音
　　蹒跚（pán shān）　踌躇（chóu chú）　举箸（zhù）　浦口（pǔ）
　　狼藉（jí）　簌簌（sù）　迂腐（yū）　 琐屑（xiè）　颓唐（tuí）
　　2、自己试着给下列多音多义字注音并组词
　　　┍sàng丧失　　　　　 　┍bēn奔波
　　丧┥ 　　　　　　　　　奔┥
　　　┕sāng丧事　　　　　 　┕bèn奔命
　　　┍jìn禁止　　　　　　　┍chāi出差
　　禁┥ 　　　　　　　　　差┥chà差生
　　　┕jīn情不自禁　　　　　┕chā差别
　　
　　3、自己借助字典区别下列字的字形字音
　　┍卸　　　　　　　　　┍拭
　　┕御　　　　　　　　　┕试
　　┍倾　　　　　　　　　┍琐
　　┕顷　　　　　　　　　┕锁
　　┍藉　　　　　　　　　┍卖
　　┕籍　　　　　　　　　┕买
　　二、词语
　　1、理解词语在文中的意思
　　祸不单行：不幸的事接连发生.
　　变卖典质：（把财产、衣物）出卖和典当出去.典,当.质,抵押.
　　光景：境况；状况；情景.
　　惨淡：凄惨暗淡,不景气.
　　颓唐：精神不振作.文中指衰颓败落.
　　聪明：在课文中的意思是反语,指自己愚蠢不懂事,表达自己内疚、悔恨、自责之情.
　　漂亮：在课文中的意思是指说话得体.
　　迂：言行守旧,不合时宜.
　　蹒跚：因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子.
　　触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤.怀,心.
　　不能自已：不能控制自己的感情.已,停止,这里是控制的意思.
　　情郁于中：感情聚积在心里不得发泄.
　　琐屑：细小而繁多（的事）.
　　箸：筷子.
　　大去：意思是与世长辞,一去不返.这是委婉的说法.
　　2、理解运用词语
　　祸不单行　狼藉　光景　惨淡　聪明
　　变卖典质　踌躇　颓唐　漂亮　蹒跚
　　关于本文内容：
　　1、第一段的“二年余”指什么时间?第二段的“那年”是哪一年?
　　第一段的“二年余”,指1923年到1925年；第二段的“那年”是1917年,因为从第四段中提到“其实我那年已20岁”,而从第二段开始是回忆往事.
　　2、文章写徐州见父,为什么我“不禁簌簌地流下眼泪”?怎么院子里会满是“狼藉的东西”?父亲的那句话（“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”）包含着什么意思?
　　作者看到因父亲卸职失业,不得不打点行囊回家,院子里乱七八糟的凄凉的景象,又想起祖母的去世,眼泪便禁不住簌簌地流下来了.这时候,父亲心里一定比儿子更加悲伤愁苦,可是,当他看见儿子流泪的时候,便强抑悲苦,反过来安慰儿子,表现了父亲对儿子是多么的体贴、爱护.
　　3、为什么说“家中光景很是惨淡”?变卖典质、借钱办丧事说明了什么?
　　作者的父亲在徐州当烟酒公卖局长（在旧社会被认为是一种肥缺）不仅没有发财,还要借钱办丧事,变卖典当了家财去偿还亏空,这从一个侧面反映了他父亲的为人.父亲失了业,又背了债,悲和愁相交煎,所以说“家中光景很是惨淡”.
　　4、为什么写南京“游逛”只用“勾留了一日”五个字一笔带过,而写父亲是不是亲自送行却用了不少笔墨?
　　当时父子俩对游逛没有心思,而且它对写父亲也没有什么关系,用一句话交代一下就可以了,重点是写父亲对儿子的关怀爱护.
　　5、“不要紧,他们去不好!”父亲的这句话说明了什么?
　　“不要紧”,是父亲对自己而言,尽管“事忙”,但认为这无关紧要.“他们去不好”,是对儿子而言的,就怕别人照顾得不妥帖.这简短的一句话,说明他关心儿子胜过关心自己,充分表现了父亲的爱子之心.
　　6、作者为什么说“我那时真是聪明过分”,而且还要叹气说“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”?
　　这两句话是作者的自责,责备自己那时年幼无知,不仅没有体会父亲的一片爱心,反而嫌他“说话不大漂亮”,“心里笑他的迂”.现在想来,内心深感愧疚.
　　7、进站上车,父亲是怎样无微不至地关心儿子的呢?
　　文章中两个“忙着”说明父亲全然不顾自己,只想着为儿子劳神费力.文章中一个“嘱我”,一个“嘱托”,说明父亲像慈母一样对“我”关心体贴.即使是找一个座位,他也要认真地“拣定”进出最方便的地方,真是细致入微,用心良苦.
　　8、作者为什么要在买橘子这件小事上做文章?
　　看见父亲的背影,令作者泪下的并不是什么贵重的东西,就连父亲穿戴的一身布帽,而儿子却穿“紫毛大衣”的事也没令作者大写特写,为什么偏偏在买桔这等小事上大做文章昵?首先,事物不在大小,感人与否主要看事物出现的具体背景.在此之前,作者用四段文字做铺垫,目的是渲染父亲的困境.在失业后靠变卖典质度日的困境中,把成年的儿子仍当小孩似的百般照顾,连路上需要吃水果的小事都考虑到了.因此这事虽小却蕴含着父亲无限的爱和动人的情意.其次,扬州有一种风俗,赠人以桔,意味着把好运气馈予对方.因为扬州话中好运气叫“局气”与“桔”同音.父亲将桔作为象征顺利的吉祥物送给儿子,凝聚了父亲多少至情痴爱.第三,再看买桔的具体情景.作者先交代“那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去.”这样的道路,即便是年轻人,跳下,爬上,爬上,跳下,也够吃力的,更不用说上了年纪又是个“胖子”了,“走过去自然费些事”.因此,这件平常小事在特定的情景中就变得不平常了.
　　9、作为儿子的“我”,是否能理解父亲的一片苦心?
　　文章中第5至7段生动写出儿子对父亲由不理解到理解的过程.儿子开始觉得父亲“说话不大漂亮”,继而“心里暗笑他的迂”,最后,当看到父亲年老体衰,蹒跚而行的身影与自己“紫毛大衣”形成鲜明对比的一身寒酸衣着,不觉流出泪来.这里儿子看到的是一颗赤诚的炽热的爱子之心.由“暗笑”到“流泪”是儿子对父亲由不理解到理解的过程.这是对父亲充满敬意的泪,无限同情的泪,也是对造成父亲不幸命运的淡淡哀怨的泪,辛酸的泪.
　　关于练习：
　　1、父亲的背影原是作者常常看见的,现在写的却是使他非常感动的背影.那么,本文着重写的是在什么时候、什么地方看见的那个背影?
　　2、本文写父子相爱相怜的感情,真挚动人.但这感情中渗透着淡淡的哀愁.这“淡淡的哀愁”产生的原因是什么?
　　参考答案：
　　1、着重写背影有两处：（1）父亲买橘子爬月台的时候；（2）父亲送子时,下车往回走,混入人群的时候.
　　2、本文是在特定的背景下写父亲的背影的.祖母去世,父亲失业,家境衰败,离别,父亲“大去之期不远”,不知往后还会发生什么灾祸.可以说,这是人生莫大的痛苦,是一种灰暗社会的世态.这样一来,就给全文定下了惨淡、衰败、哀伤的感情基调.但作者并没有就此绝望,只是在字里行间流露出淡淡的哀愁.