作业帮社会如何培养大众的美德
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/11 04:29:35
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社会如何培养大众的美德
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社会如何培养大众的美德
社会风气是社会中的一种隐性约束力量,对于广大社会成员（包括青少年）的人生观念形成、行为选择有很大影响与规定作用,不正之风是青少年美德生成的严重障碍.在我国社会转型的过程中,由于各方面制度的不完善、不协同,宏观社会范围内出现腐败与人情往来现象严重、道德标榜与拜金主义背景下拒斥道德的现象并存、人际冷漠、社会责任感缺乏、消费至上、纵情娱乐等不良社会风气.不正之风还在很大程度上渗入了学校与家庭之中.在学校中表现为经济效益主导下的片面注重知识教学、美德教育形式化以及教师教育信仰缺失,教育演化为功利性的实践.在家庭中表现为家长安于现状、注重物质享受,难以担当美德示范；家庭教育强调明哲保身,谋取功利,缺乏远大理想与社会责任意识的培养；家长将教育的目的定位于功利化的升学,失却了教育的全人关怀.社会、学校、家庭三方面的“不正之风”,导致了青少年中比较普遍的德行问题：虚伪、不坦诚；自我中心,人际冷漠,无共处、合作意识；生活麻木,缺乏进取精神与对人生的负责意识；秩序意识淡薄,缺乏自主约束；浪费财富,追求高消费等.要想真正纠正青少年学生中的德行问题,必须对现实的社会风气进行系统研究,针对造成不正之风与相关德行问题的社会制度、思想根源,采取切实有效措施,改善社会风气,使之成为青少年美德成长的适宜土壤.
社会如何培养大众的美德
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如何培养孩子艰苦朴素、勤俭节约的美德?
如何培养小学生勤劳节俭的美德
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如何帮助孩子培养美德
如何看待美德现在的社会还需要美德吗?对于美德你是怎么看的.怎么样算是美德?
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大众CC的性价比如何?
专家啊1）人们称赞某人的美德,并不是基于这些美德对他本人有何影响,而是基于它们对大众和社会有何影响.人们在颂扬美德时,很少是“无私”的、“非自我本位的”!古今皆然.（尼采《快乐
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