作业帮那请问又要如何判断该音节是否该被重读呢?有什么规律吗?据说是有一些音节发音特别响亮,这又是什么?最后就是如何能不看音标就能知道一个长单词的重读在哪里呢?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 00:52:15
那请问又要如何判断该音节是否该被重读呢?有什么规律吗?据说是有一些音节发音特别响亮,这又是什么?最后就是如何能不看音标就能知道一个长单词的重读在哪里呢?
那请问又要如何判断该音节是否该被重读呢?有什么规律吗?据说是有一些音节发音特别响亮,这又是什么?最后就是如何能不看音标就能知道一个长单词的重读在哪里呢?
那请问又要如何判断该音节是否该被重读呢?有什么规律吗?据说是有一些音节发音特别响亮,这又是什么?最后就是如何能不看音标就能知道一个长单词的重读在哪里呢?
重音不仅仅是响亮,而且音高比非重音音节要高.
英语的重音规则是所有欧洲语言中最混乱的!我的建议是,与其想方设法找到什么规律,还不如死记硬背来得快.尽管重音位置很复杂,但是词类内部还是比较统一的,比如：
形容词、名词、动词的重音位置都会根据单词的长度、词尾的音节等条件相应变化,所以楼主知道某一个形容词的重音怎样,那下次遇到一个类似的形容词的时候,重音也应该是在相应的音节上的.而跨词类就不会有这样的对应了.
如果楼主想问这样的规则具体是什么,我想说,如果楼主不是学语言学的,就不要纠结于这个了.这个是整个英语音系学都在探讨的问题,你要弄清楚这个的话,你伤不起啊~
长单词一般倒数第三个音节重读
重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 什么叫闭音节？ 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。...
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重读闭音节以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 什么叫闭音节？ 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting 楼主还是需要通过多读来培养语感这样的话以后自然而然就上口啦
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