语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 11:13:46
![语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大](/uploads/image/z/9084991-31-1.jpg?t=%E8%AF%AD%E6%96%87%E7%BB%BC%E5%90%88%E6%8E%A2%E7%A9%B6+%E8%AF%BB%E5%AE%8C%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E9%82%A3%E6%AE%B5%E8%AF%9D%2C%E4%BD%A0%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E8%80%81%E5%B8%88%E7%9A%84%E8%A8%80%E5%A4%96%E4%B9%8B%E6%84%8F%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E5%A6%82%E6%9E%9C%E4%BD%A0%E6%98%AF%E8%80%81%E5%B8%88%2C%E4%BD%A0%E5%BD%93%E6%97%B6%E4%BC%9A%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%AF%B4%3F%E4%B8%8A%E8%AF%BE%E9%92%9F%E5%93%8D%E4%BA%86%2C%E4%B8%80%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E8%BF%98%E6%85%A2%E6%82%A0%E6%82%A0%E7%9A%84%E5%BE%80%E6%95%99%E5%AE%A4%E8%B5%B0.%E8%BF%9B%E6%95%99%E5%AE%A4%E5%90%8E%2C%E5%8F%88%E4%B8%8D%E7%B4%A7%E4%B8%8D%E6%85%A2%E5%BE%97%E5%9B%9E%E5%88%B0%E5%BA%A7%E4%BD%8D%E4%B8%8A.%E8%BF%99%E6%97%B6%E8%80%81%E5%B8%88%E7%AC%91%E7%9D%80%E5%AF%B9%E5%A4%A7)
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语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大
语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?
上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一位听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步.”
语文综合探究 读完下面那段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说?上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大
运用了反语的修辞手法,一语双关说出了这个同学的两次错误,言外之意即为这位同学表现实在是太差,“我”非常不满意.
第二问:这位同学真是听话的孩子啊,教育了一次就记住了
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读下面这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?快 追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说:
读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你会怎么说?言外之意:你说的话:
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读完六年级上册语文(这本课文)后,你有什么感受的作文.(没办法,老师布置的太难了,)
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