如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 17:43:24
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如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
1、让孩子们多读课本,因为好多错乱的词语重新组合成一句通顺的话的练习,大多都是课本中的.
2、教给孩子们一些简单的句式:比如:谁是什么?谁怎么样?谁在什么地方干什么等等.这样孩子们就会有的放矢,简单的句式的可以去套用.
一年级,应该还不明白词性和句子结构,一般比较简单,
如:1、谁在什么地方干什么(小明在操场上踢球)
2、谁在怎么样的干什么(小鸟在快乐的唱歌)
3、什么地方有什么(桌子上有一本书)
等等,可以按这个思路教孩子
先分析词语是什么词性,动词还是名次或是形容词。然后按主语谓语宾语等结构排列。最后通读句子,看是否有意义,是否正确,再进行适当的修改,使句子有连贯性。
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(1)to,with,by,travel,I,would,like,plane,my,friends.(2)does,underground,leave,what,the,time?还有,就是这道题叫做连词成句,要把每题中这些顺序错乱的词语重新排列好.
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