1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 04:58:43
![1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的](/uploads/image/z/9198286-70-6.jpg?t=1.%E5%85%AD%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%BA%8C%E7%8F%AD%E7%9A%84%E7%94%B7%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%8E%BB%E5%88%92%E8%88%B9%2C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E7%AE%97%E4%BA%86%E4%B8%80%E4%B8%8B%2C%E5%A6%82%E6%9E%9C%E5%A2%9E%E5%8A%A0%E4%B8%80%E6%9D%A1%E8%88%B9%2C%E6%AD%A3%E5%A5%BD%E6%AF%8F%E6%9D%A1%E8%88%B9%E5%9D%904%E4%BA%BA%2C%E5%A6%82%E6%9E%9C%E6%AF%8F%E6%9D%A1%E8%88%B9%E5%9D%906%E4%BA%BA%2C%E5%B0%B1%E4%BC%9A%E7%A9%BA%E5%87%BA%E4%B8%80%E6%9D%A1%E8%88%B9.%E5%85%AD%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E4%BA%8C%E7%8F%AD%E5%85%B1%E6%9C%89%E7%94%B7%E7%94%9F%E5%A4%9A%E5%B0%91%E4%BA%BA%3F2.%E4%B8%80%E5%88%97%E5%AE%A2%E8%BD%A6%E8%BD%A6%E9%95%BF280%E7%B1%B3%2C%E4%B8%80%E5%88%97%E8%B4%A7%E8%BD%A6%E8%BD%A6%E9%95%BF200%E7%B1%B3%2C%E5%9C%A8%E5%B9%B3%E8%A1%8C%E7%9A%84)
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1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的
1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?
2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的轨道上相向而行,从车头相遇到车尾相离经过20秒.如果两车同向而行,货车在前,客车在后,从客车头遇到货车尾再到客车尾离开货车头经过120秒.客车和货车的速度分别是多少?
3.猎狗跑3步的时间野兔能跑5步,野兔跑7步的距离猎狗能跑4步,现在野兔跑出30米,猎狗开始追它.野兔再跑多远,猎狗可以追上它?
1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的
1,六年级二班一共有24人,现有5条船.
1.六年级二班的男同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐4人,如果每条船坐6人,就会空出一条船.六年级二班共有男生多少人?2.一列客车车长280米,一列货车车长200米,在平行的
五【1】班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一
用一元一次方程解实际问题有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,那么这个班一共有多少名同学?
有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6个人;如果减少一条船,每条船必须坐9个人.这个班共有多少同学去划船?
有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人;如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?用方程解,
有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6个人;如果减少一条船,每条船必须做9个人.这个班共有多少同学去划船?勿用方程!
六年级(1)班有50人,选出五分之二的男同学去参加演讲比赛后,女同学的人数是剩下的男同学人数的七分之五.问这个班有男生和女生各有多少人?
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人有一个班的同学去划船,他们算一下,如果增加一条船,每条船正好坐6人,如果减少一条
应用题(过程)列方程有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每条船坐9人.问:这个班共有多少同学?
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共有多少个同学?(不用方程解)
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船正好每条船坐6人,如果减少一条船正好每条船坐9人,请问这个班共有多少名同学?
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每船坐9人,问:这个班有多少人?(列方程)
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人.如果减少一条船,正好每条船坐9人.这个班共( )名同学.最好有解题思路
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐8人,这个班共有( )个学生.
有一个班的同学去某游乐园划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐6人;如果减少一条船,正好每正好每条船坐 9人.这个班共有多少名学生?列方程
一个班的同学去划船他们算了一下,如果增加一条船正好每条船坐6人,如果减少一条船,正好每条船坐9人,这个班共有多少同学?
有一个班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐六个人.如果减少一条船,正好每条船坐九个人.这个班共有多少名同学?
有一班的同学去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船做6人,如果减少一条船,正好每船坐九人,问这个班有多少学生?(用盈亏问题解决.)