智商由多少对基因决定,在常染色体上还是性染色体上如题 说得要有道理的,要举例子,摆事实.

智商由多少对基因决定,在常染色体上还是性染色体上如题 说得要有道理的,要举例子,摆事实.
智商由多少对基因决定,在常染色体上还是性染色体上如题
说得要有道理的,要举例子,摆事实.

智商由多少对基因决定,在常染色体上还是性染色体上如题 说得要有道理的,要举例子,摆事实.
常染色体,21三体综合症,智力低下

智商的历史并不让人乐观。在科学史上的所有争论里，很少有像关于智慧的争论那样充满着愚蠢意见的了。我们中的很多人，也包括我自己，是带着不信任和偏见来谈这个话题的。我不知道我的智商是多少。我上学的时候测过智商，但是从来没人告诉过我我的分数。因为我当时没意识到那个测验是有时间限制的，所以我没抓紧时间做题，结果是我只来得及答了一小部分题，分数应该高不了。当然话说回来，我没意识到测验是有时间限制的，这本身就不...

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智商的历史并不让人乐观。在科学史上的所有争论里，很少有像关于智慧的争论那样充满着愚蠢意见的了。我们中的很多人，也包括我自己，是带着不信任和偏见来谈这个话题的。我不知道我的智商是多少。我上学的时候测过智商，但是从来没人告诉过我我的分数。因为我当时没意识到那个测验是有时间限制的，所以我没抓紧时间做题，结果是我只来得及答了一小部分题，分数应该高不了。当然话说回来，我没意识到测验是有时间限制的，这本身就不像是聪明人干的事。这个事件让我对用一个数字来衡量人的智力这种十分粗糙的做法失去了敬意。想在半小时之内测量出智力这么一件复杂的事，在我看来很荒唐。 事实上，最早的智商测验出发点就带着偏见。弗兰西斯·高尔顿（Francis Galton）【19世纪和20世纪初英国探险家、人类学家、优化人种论者。——译者注】最早开创了用研究孪生子来把先天能力和后天能力分开的办法，他一点不隐瞒他这样做的原因： 我的目的是要记录不同的人之间不同的由遗传而得到的能力，家族和种族之间的不同，以了解人类历史允许我们在多大程度上用更优良的人种去代替那些不够优秀的人种，以思考用适当方法来完成此举是否是我们的义务。惟其如此，我们才能够更快地推进进化的过程，避免因为把进化完全交到自然进程的手中而引起的焦虑。 换句话说，他想把人当成牛那样有选择地繁殖。 但是，智商测试在美国才变得真正丑陋起来。H·H·戈达德（Goddard）【20世纪初期美国心理学家。——译者注】把法国人阿尔弗雷德·比内（Alfred Binet）发明的智商测试题搬到美国来，让美国人和未来的美国人接受测试。他满不在乎地总结道：很多从国外来到美国的移民不仅仅是“白痴”，而且训练有素的专家一眼就能把这些“白痴”辨别出来。他的智商测验主观得可笑，而且题目对中产阶级和受过西方文化熏陶的人有利。有几个来自波兰的犹太人知道网球场的正中间有一个网子？他一点都不怀疑智慧是天生的：“每一个人头脑的能力和智力水平都是由精、卵细胞融合的时候染色体的结合而形成的。这之后，任何因素都不会对其有什么影响，除非是严重事故破坏了染色体。” 持有这种观点的戈达德明摆着是不正常。但是他在政府决策过程中施展了足够大的影响，以至于他被批准去测试那些刚刚到达爱丽丝岛【美国纽约市附近的一个小岛，过去从欧洲乘船到达美国的移民要先在该岛办理入境、检疫等手续。——译者注】的移民。他之后还有些人比他还极端。第一次世界大战期间，罗伯特·亚尔克斯（Robert Yerkes）【20世纪美国比较心理学家。——译者注】说服了美国陆军让他给招募来的上百万新兵进行智商测验。尽管陆军根本没有太在乎这些测验的结果，这些测验却给亚尔克斯和其他人提供了发表意见的讲坛和数据。他们的意见是，智商测验可能有很高的商业价值，对国家也很重要，因为它能够轻易快捷地把人分类。在陆军里进行的这些测验，最终影响了国会，于1924年通过了一个限制移民法案。这个法案严格限制了来自南欧和东欧的移民人数，根据是这些地区的人比在1890年以前占了美国人口大多数的北欧移民要笨。这个法案的目的跟科学没有一点关系。它更多地反映了种族的歧视与工会的地方保护主义。但是，它在智力测验这个伪科学中找到了借口。 优化人种论的故事我要留到后面一个章节再讲，但是一点不奇怪的是，智力测验的历史背景使得大多数学者，特别是社会学者，对任何与智商测验有关的东西都有很重的不信任感。在第二次世界大战之前，钟摆摆向了与种族歧视和优化人种论相反的方向，那时候，智慧的遗传性简直成了一个禁忌。亚尔克斯和戈达德那样的人把环境对人的能力的影响忽视得如此彻底，他们居然用英文试卷来考非英语国家的人，用需要书写的试卷考那些文盲——这些人在接受考试的时候才第一次拿起笔来。他们对于遗传性的相信是如此一厢情愿，以至于后来的批评者们都认为他们的主张一点儿根据都没有。归根结底，人类是具有学习能力的。他们的智商可以受他们所受的教育的影响，所以，心理学也许应该假设智慧没有任何遗传成分：智慧完全是学习的结果。

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常染色体上 这只对智力超长的人有一定几率

决定智商的八对基因 决定智商的八对基因(好像是八对) 全部都是位于X染色体上面，在此先复习男女性是如何来的： 6 F. }% s* T2 a8 _+ i+ c, C: [/ W男生的性染色体是XY， X (卵) 是来自母亲，Y(精子)是来自父亲。! ?' p, W5 d# s' O 女 生的性染色体是XX，X (卵)是来自母亲，X(精子 ) 是来自父亲。' G4 i% v$ W, w 所以生男生女...

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决定智商的八对基因 决定智商的八对基因(好像是八对) 全部都是位于X染色体上面，在此先复习男女性是如何来的： 6 F. }% s* T2 a8 _+ i+ c, C: [/ W男生的性染色体是XY， X (卵) 是来自母亲，Y(精子)是来自父亲。! ?' p, W5 d# s' O 女 生的性染色体是XX，X (卵)是来自母亲，X(精子 ) 是来自父亲。' G4 i% v$ W, w 所以生男生女都是先生决定的，不要怪罪妈妈的肚皮不争气 !!!! - i3 i; x' K) e% s$ Z' P& u, F请注意: ' o3 v% y5 e0 T: W男生是XY，所以男生的智商全部都是来自母亲的遗传，女生是XX，所以女生的智商是父亲跟母亲各有一半影响。! x" |8 ~2 p7 _ i 因为女生的智商是父亲母亲都有影响，所以会有中和的效应。所以女生智商的分布会呈现自然分布(normal distribution) ，就是中间最多 ，两边较少。 . b/ g, s# X6 A3 ~男生因为是完全只受一方影响，所以男生智商分布会呈现在偏向在两个极端。也就是说，天才中男生比较多，但是同时，蠢材之中也是男生特别多。 - i( ?) \+ u( g/ e5 |从这其中我们总结出：你要判断一个男生聪不聪明，看他妈妈就知道了。 ; R# ?! j6 z9 n& B Y可是，要怎么判断一个男生的妈妈聪不聪明，我们用 机率来算： 5 n! N$ m# Q8 }( B7 H真正经典的计算开始咯。。。8 h+ s- B& Z; C- f; `5 }# J 生男孩的机率 = 1/2；生女孩的机率=1/2。* q$ l2 c9 I8 P2 d$ z2 ^7 f 生男孩的时候， 母亲对于男孩智商的影响力= 1 4 u3 V+ F- b2 N! U. e2 B( \ W生女孩的时候，母亲对于 女孩智商的影响力= 1/26 Y& i8 ~3 j8 k7 j0 q, S 所以说母亲跟父亲对于下一代智商的影响力 ( 期望值) 的比例是# e) P9 O* \9 e8 u 1*1/2 + 1/2*1/2 : 0*1/2 + 1/2*1/2 + ?$ F+ b6 j' }= 0.75 ：0.25& {( _$ d: F, J4 b! q( K, }: \ = 3 ：1 4 G- Y% \5 ?5 t= 母：父( a" r6 F$ T1 d0 } 所以： $ p% {8 j. U8 b* |5 u1、如果你是男生 ，如果你觉得你很笨的话。你千万要娶一个聪明的女生来。这样你小孩翻盘的机率还有七成五，人生还是充满了希望。; ?4 p! c+ o9 g* e+ z- c 2. 如果你是女生，如果你觉得你很笨的话，你毁人家子孙的机率有七成五，如果你恨谁，就嫁给他吧。（这句话决的。。。） 6 t" ]; z* E9 O+ w% H+ e3. 当你看到一个男生很聪明的时候，则他母亲一定也很聪明，所以，如果你在考虑要嫁给一个很聪明的男生的时候，你就要小心他妈，她可能会是一个很会算计的婆婆。 ! U h4 `, ^" m$ u4 N反之，当你看到一个男生很笨的时候，如果他很有钱，要毫不犹豫的嫁给他。不要觉得你是为了他的钱，你要跟自己说，你是为了要改善人类未来的基因。 ' H7 C& m. F- Y- o% u& O2 h/ U最后重复一次：3 s4 i9 H. [ Z 1. 判断男生智商 ，看妈妈。 ; ^) C7 X* B: a% u2. 笨男生无论如何也要娶聪明女生。5 r% |! Q, O) O& Z! A; G& G 3. 女生不要嫁聪明男生，应该嫁给笨男生。(聪明男生的妈妈很厉害哦)

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智商由八对基因决定，在X染色体上

我认为是在性染色体上啊,遗传的

呵呵，我个人是这样看待你所提出的这个问题的，其实一个人的智商的高低我认为不是先天的条件所能决定的，主要还是通过后天的努力。通过学习来开发我们的大脑的智商。如果一味的认为是先天因素决定的，那也就可以推出人造智商的决定，因为如果都把智商的高低的方法知道啦，那其不是说往我们身体里面放些细胞啊之类的就可以提高智商啦，事实上这是不可能的事情，如果真的有那就是人造人或真正的机器人啦。科学上的东西并不是不可信，...

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呵呵，我个人是这样看待你所提出的这个问题的，其实一个人的智商的高低我认为不是先天的条件所能决定的，主要还是通过后天的努力。通过学习来开发我们的大脑的智商。如果一味的认为是先天因素决定的，那也就可以推出人造智商的决定，因为如果都把智商的高低的方法知道啦，那其不是说往我们身体里面放些细胞啊之类的就可以提高智商啦，事实上这是不可能的事情，如果真的有那就是人造人或真正的机器人啦。科学上的东西并不是不可信，而是要我们要理智的去看待问题与解决问题。 我个人始终认为先天的条件加上后天的努力最终才会成功，正如爱因斯坦常说的那句话一样：天才是。。。。。

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遗传的 应该在性染色体上

性染色体上，男生总体智商比女生高。

人体有23对染色体 男性女性都是22对常染色体 还有一对是性染色体 男人是xy女人是xx 基因对遗传很重要犹太人总体智商高是因为他们知道取决 差不多是教授就和教授结合 优胜劣汰 所以才会造成他们的智商普遍较高 所以是性染色体

基因研究根本就没到那个程度，大脑研究也很浅。 我智商高，我孩子智商也高。这就是基因遗传。我没法再生几个孩子来证明，那样要罚款。 正常人生出傻子，不是近亲就是出了什么病理上的意外，都可以解释。 有不同意见的人你们要么去统计，要么去生，大伙都生去吧~！ 那关于潜力开发，确实是个重要因素，但开发程度很大的也只是很晚很晚才能显现出成绩。 要说决定性因素，还是基因。海星的基因就是低能，绝对开发不成灵长类的智...

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基因研究根本就没到那个程度，大脑研究也很浅。 我智商高，我孩子智商也高。这就是基因遗传。我没法再生几个孩子来证明，那样要罚款。 正常人生出傻子，不是近亲就是出了什么病理上的意外，都可以解释。 有不同意见的人你们要么去统计，要么去生，大伙都生去吧~！ 那关于潜力开发，确实是个重要因素，但开发程度很大的也只是很晚很晚才能显现出成绩。 要说决定性因素，还是基因。海星的基因就是低能，绝对开发不成灵长类的智力水平。

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