作文:我们一起成长以一起成长为主题,从成长中表达爱与快乐的因素.要求文字积极向上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 08:22:25
作文:我们一起成长以一起成长为主题,从成长中表达爱与快乐的因素.要求文字积极向上
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作文:我们一起成长以一起成长为主题,从成长中表达爱与快乐的因素.要求文字积极向上
作文:我们一起成长
以一起成长为主题,从成长中表达爱与快乐的因素.要求文字积极向上

作文:我们一起成长以一起成长为主题,从成长中表达爱与快乐的因素.要求文字积极向上
让书香伴我们一起成长
书,好像小船,载着我在知识的海洋中遨游;书,好像阶梯,带我攀登知识的高峰;书,好像翅膀,与我一起在绚丽的世界飞翔.书,这位不会说话的好朋友,伴随我长大.
我曾听过这样一个故事:俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最大的希望就是得到一本好书,但因为他是渔民的儿子,家里比较贫穷,所以这个梦想一直难以实现.有一次,他随父亲一起到海上打鱼.忽然,一阵狂风大作,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急.罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船这才恢复了平稳.狂风过后,他的父亲为表扬他的勇敢,问他想要什么样的礼物,罗蒙诺索夫不假思索地说:“我要一本书,一本好书!”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛.因为对知识的渴望,罗蒙诺索夫童年读书非常勤奋,长大后,他成了俄国著名的科学家,诗人,语言学家和历史学家.他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域.在科学研究的同时,他还进行了文学创造和语言学,历史学的研究,给后人留下了很多有价值的作品.歌德曾经说过,读一本好书,就是与许多高尚的人谈话.书,就像一盏灯,照亮了我的心灵;书,给了我知识,给了我力量.《爱的教育》使我懂得应该用自己温暖的心去宽容别人、体谅别人,《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇,《西游记》告诉我做事应该坚持,坚持到底就是胜利,《上下五千年》让我了解祖国悠久历史,使我更加热爱祖国.好书还告诉我做人的道理,当我浪费时间时,鲁迅先生就会说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的.当我抱怨命运时,海伦阿姨告诉我:上天对每个人都是公平的,最后的成就不在于上天的安排,而在于自己的努力.当我漫无目的地做事时,比尔·盖茨对我说:为自己制定一个目标和理想吧,这将会使你成功.当我对他人漠不关心时,雷锋叔叔说:人的一生是有限的,但为人民服务是无限的.书,给了我无限的欢乐.每当我读到书中的精彩片段时,就会情不自禁地摘抄下来,有空经常拿出来看看.“读书破万卷,下笔如有神”,我的作文水平有了不断提高,《下雨了》曾在《金华晚报》刊登,这也鼓励我在书的海洋中继续奋力拼搏.
书是我的好伙伴,她陪伴我健康成长.

让书香伴我们一起成长
书,好像小船,载着我在知识的海洋中遨游;书,好像阶梯,带我攀登知识的高峰;书,好像翅膀,与我一起在绚丽的世界飞翔。书,这位不会说话的好朋友,伴随我长大。
我曾听过这样一个故事:俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最大的希望就是得到一本好书,但因为他是渔民的儿子,家里比较贫穷,所以这个梦想一直难以实现。有一次,他随父亲一起到海上打鱼.忽然,一阵狂风大作,大海...

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让书香伴我们一起成长
书,好像小船,载着我在知识的海洋中遨游;书,好像阶梯,带我攀登知识的高峰;书,好像翅膀,与我一起在绚丽的世界飞翔。书,这位不会说话的好朋友,伴随我长大。
我曾听过这样一个故事:俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最大的希望就是得到一本好书,但因为他是渔民的儿子,家里比较贫穷,所以这个梦想一直难以实现。有一次,他随父亲一起到海上打鱼.忽然,一阵狂风大作,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急。罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船这才恢复了平稳。狂风过后,他的父亲为表扬他的勇敢,问他想要什么样的礼物,罗蒙诺索夫不假思索地说:“我要一本书,一本好书!”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛。因为对知识的渴望,罗蒙诺索夫童年读书非常勤奋,长大后,他成了俄国著名的科学家,诗人,语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域.在科学研究的同时,他还进行了文学创造和语言学,历史学的研究,给后人留下了很多有价值的作品。歌德曾经说过,读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。书,就像一盏灯,照亮了我的心灵;书,给了我知识,给了我力量。《爱的教育》使我懂得应该用自己温暖的心去宽容别人、体谅别人,《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇,《西游记》告诉我做事应该坚持,坚持到底就是胜利,《上下五千年》让我了解祖国悠久历史,使我更加热爱祖国。好书还告诉我做人的道理,当我浪费时间时,鲁迅先生就会说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。当我抱怨命运时,海伦阿姨告诉我:上天对每个人都是公平的,最后的成就不在于上天的安排,而在于自己的努力。当我漫无目的地做事时,比尔·盖茨对我说:为自己制定一个目标和理想吧,这将会使你成功。当我对他人漠不关心时,雷锋叔叔说:人的一生是有限的,但为人民服务是无限的。书,给了我无限的欢乐。每当我读到书中的精彩片段时,就会情不自禁地摘抄下来,有空经常拿出来看看。“读书破万卷,下笔如有神”,我的作文水平有了不断提高,《下雨了》曾在《金华晚报》刊登,这也鼓励我在书的海洋中继续奋力拼搏。
书是我的好伙伴,她陪伴我健康成长。

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自己写

愿大家一起成长
都说:一方水土养育一方人。我相信马边的水土也养育了我们这一代又一代的马边人,让我们顺利成长。古老的家乡是一个山清水秀,鸟语花香的清闲之地,我们曾告别家乡,跋山涉水来到了繁华的大城市,来到马边民族小学读书。在老师们的博爱、友谊、和平、关怀之下,我们变得绚丽多姿,我们追寻明媚的春光,抚摸火红的太阳,拥抱美好的明天。我们无拘无束,我们翩跹起舞,我们感慨万千:是谁在暗中为我们祈祷...

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愿大家一起成长
都说:一方水土养育一方人。我相信马边的水土也养育了我们这一代又一代的马边人,让我们顺利成长。古老的家乡是一个山清水秀,鸟语花香的清闲之地,我们曾告别家乡,跋山涉水来到了繁华的大城市,来到马边民族小学读书。在老师们的博爱、友谊、和平、关怀之下,我们变得绚丽多姿,我们追寻明媚的春光,抚摸火红的太阳,拥抱美好的明天。我们无拘无束,我们翩跹起舞,我们感慨万千:是谁在暗中为我们祈祷?是谁在默默地为我们辛勤奉献?是谁在无声无息地哺育着我们?在我们愉快而又多愁的成长的过程中,是谁一直陪伴着我们成长的?那就是我们最亲的——民族小学,那就是我们最爱的——祖国。您的姹紫嫣红,您的坚忍不拔,您的繁荣兴旺,让我们身临其境,共同感受到了成长的脉搏,捕捉到了奋进的心跳。所以我们在这里要发自肺腑地对长大和正在长大的同学们说一声:希望你们能在星星火炬之下勇于面对困难,把青春和活力尽情展现,让大家知道我们是马边人,我们是中国人。
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《一起成长》
当孩子一出生,做爸爸妈妈的就和孩子一起成长了,有很多父母说:“有了孩子真累。”其实,父母在养育孩子过程中,也从养育孩子过程中得到快乐。所以,孩子给你回抱的快乐,就如同你对孩子的负样珍 贵。
常言说,子不教父之过。孩子的成长进步,父母对孩子的影响最大。我们往往能从孩子身上看到父母的影子。家庭和睦,父母对生活、工作的态度等等,你日常所作所为都在影响着你孩子的成长。父母进步,孩子也和你一起进步。
一个人的成功,暗藏着几代人的努力。为人父母,所能做到的就是把你的优点传给你的孩子,让你的缺点少一点传给你的孩子,让他快乐的生活,这就足够了。
记的有一次,那是我上三年级的时候,我们要进行单元测试,爸爸对我说:“张勋,我们一起来进行一次家庭测试吧,你今天要考试我也要进行单位的考试!不如如果谁取得好成绩就那么那个没有取得好成绩的就答应那个人三件事,好不好啊!!” “好啊,好啊,可是,你们大人经常不讲信用的,你让我怎么比啊。”“呵呵,你这小脑袋瓜子,你这么尽往坏处想呢?”放心吧,老爸是不会骗你的,相反你也不要不讲信用哦!”“放心吧,我是大丈夫说话一言九鼎,驷马难追!” 爸爸笑了笑就去上班了!
后来,我在这次的单元测试中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了试卷直奔家去!我会到家,爸爸也已经下班了,正在看报纸。我对爸爸神秘的笑了笑,说:“老爸,记得你早上说的话吗?可别说话不算数哦。”“儿子,我也考的不错哦,我在升主任的考试中,以优异的成绩做了主任喔,那我们怎么比啊,哎算了,我让你赢吧,说你让我做什么啊?”
通过这次的比试,就可以看出,爸爸为了我的成绩而和我进行这次比赛!通过以奖励为目的,来让我学好! 我和曾经的我们
这个世界光怪陆离,每个人都在为生活忙碌奔波
穿梭在喧闹中却沉浸着,三年了,三年里的我们扮演着各自的角色,永远地写在了曾经的故事中。而回忆更成了我一道不可磨灭的伤痕。
(一)
自习课那边的山上有人在放烟火,层层烟花在最短的时间里延示着自己的生命。升空,绽放,散漫,坠落,消失。一次烟花开放的全过程,在它化为灰烬的方向,或许还有几个多情的人在回味着那散去的容颜。我们一味地朝着窗外,像一个个从没有见过焰火的孩子一样充满着好奇。从绚丽多彩的烟花到暗淡无味的考卷,这不怪我们。S说,现在的人越来越有个性了,人死了都要放串烟花掉,轮到我们的时候还不要放原子弹了?!这话当时就把我们乐得嘴都合不上了,最后纳闷地问了一句,这像是有人死了吗?
这并不是一个开始,可对我这样没有记忆却又爱回忆的人来讲,我只能从一年前的某一天开始写起。
一年前的某一天从2004年的夏至开始。这个夏天我都在树阴下旋转着,公交车上总有信息声穿淌在人群中,我忽然想起了什么,于是也发了一短信:社会在发展,时代在进步。之后对方发了一连串的问号,后面还跟了句你脑子不好使啊?!看着看着,我笑了起来,抬头望望炽热的天空,阳光刺得我睁不开眼。之后一场又一场的暴雨让我躲在家里翻着一个又一个别人的故事。随笔本上留下了一篇又一篇的后感。我曾经问过徐扬,看新概念作文是不是一种罪过,因为所谓的新,让我的思维无句无束起来,对应试作文起了一定的反感。
要学会适应每一个八度空间内的考题。
(二)
回到日光灯下的学习中,电扇在头顶工作着,埋怨着。死气沉沉中只有一张张空白试卷在不安分的上下颠簸。我们听着中考一天天逼近的脚步声沉浸在自己的方式中。看着一脸疲惫的我们,有人开口了。
“没事,慢着点。不是还有七个月吗,又不是只剩七天了。”
“我倒宁愿只有七天了。”
我们日复一日,年复一年,天都在重复着。只是头顶的太阳不再耀眼,绿茵茵的树叶开始脱色。操场上第一片落叶完成了使命,溟溟中,秋天临近。倩告诉我,月考就要来了。我捡起桌上的笔,在五指间转了一周,然后开口道:“没用了。”没用了,我到现在都还没研究出浮力的深奥,《出师表》中到底讲了写什么。窗外不时有飞掠过的鸟群,它们嘶吼得如此绝望。甚至在考听力时,我和倩都会挺下思维,倾听完整的过程直到它疏远在东南还是西北。
我说超越毕竟不是一件好事。在老师一次又一次说我的作文没有具体内容的情形下我开始学会阅读中学生优秀作文,试着一笔一笔工整的勾画,没有一点超越的轨迹。
(三)
Betty可以在任何时候任何地方突然发出“震耳欲聋”的声音。而对于我,她总是喜欢拉着我的袖子喊着救命,这是一种解放的呼喊,清澈的呼喊。和她在一起打架是少不了的事,我们在哪都能绕在一起,厕所里,我们总是打到别人抛来的眼光从不安分到厌烦,最后抱在一起我说我的老师粼波微步的绝世轻功,她说她老师打人技术怎样怎样的高超。
也许生活就是这样快乐起来的。
倩和我说冬天就要来了,我说哪有这么快呀,不还都穿着两件衣服吗?直到还在写字的手指与手指相碰,互相传递着寒冷,那种想要颤抖的感觉再次凝聚时我才晓得,冬天真的就这样来了,来得静悄悄,来得莫名奇妙。
我还记得那个冬天下了几场雪,晗对我说她唱了一个早上的《雪人》。她是喜欢唱歌的,而我,喜欢的是音乐。
想起那一年的“十佳歌手”,令我纳闷的是我们班的参赛代表竟是柿子。大家都偷着跑去看预赛。回来时告诉我,柿子不是忘了带CD就是唱得正庆幸时CD卡了。哪来的盗版CD啊——
S说:“柿子,你先唱几句给我们听听吧。”
“唰”全班的目光都集中在他们身上。大家都在等待,所希望的终于来了。我说:“算了,别耍他了。”
“什么啊,真的。柿子,唱一下吧,好让我们决定等一下扔什么。”
还没等我们反应过来,又一人接了上来:“算了,决定什么啊。我们下去买几斤柿子来扔扔不就得了。”
偶然间点点日子,都会发现我要的杂志应该发行了差不多一个多月了,可是我这么勤劳,一次次跑去书店,回来也还是两手空空。在这么一来二去中,中考已成过去。
时间,被我们写在头顶仓皇的天,一年又一年。
时间,被我们冲刷于脚底混乱的城,一季又一季。
是谁摆布了我们曾经的相聚。
点点滴滴的流逝刷洗出我们的故事,从黄昏到黎明,从黎明到黄昏,我们做着自己的梦,谱写了不一样的人生。

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