作业帮以“悦读·品味·滋养”为题目,写一篇1500~2000字的作文作品主题鲜明,材料典型充实,内容积极向上,体现时代感,展示当今学生风采.谢谢.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 16:50:50
以“悦读·品味·滋养”为题目,写一篇1500~2000字的作文作品主题鲜明,材料典型充实,内容积极向上,体现时代感,展示当今学生风采.谢谢.
以“悦读·品味·滋养”为题目,写一篇1500~2000字的作文
作品主题鲜明,材料典型充实,内容积极向上,体现时代感,展示当今学生风采.谢谢.
以“悦读·品味·滋养”为题目,写一篇1500~2000字的作文作品主题鲜明,材料典型充实,内容积极向上,体现时代感,展示当今学生风采.谢谢.
以“悦读·品味·滋养”为题目,写一篇1500~2000字的作文
一缕书香,就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾,而且越发的浓烈.书是人类进步的阶梯,是人类思想的精魂.
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,小时候?依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,外婆抱着我坐在夕阳的影子里,读诗给我听,她拿着一本页边都发黄了的小书,那诗的调子,直到现在我都还记得：向晚意不适,驱车登古园.夕阳无限好,只是近黄昏.
时间流淌在生命的河流中.书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移.闭起眼睛,总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起,记不得是从那本书上扯下了.幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的,书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鸭,卖火柴的小女孩,都是我的好朋友,那时候最大的乐趣,就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听,做个故事大王.
一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来.
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情.我本是不安于平静的人,绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞,但若是给我一本书,我就会静静的坐上一天,因为对于我来说,书中的世界,就是我最热闹的暄嚣.
我喜欢诗词格律,喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放.韩如潮,苏如海,柳如泉,欧如澜.那些古诗文无不精妙.荡气回肠,遐想万千,乐作者之喜,哀作者之悲.他们的那种气势,那种深厚的底韵,即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中国文化的博大精深.
我也喜欢名著,名著之所以是名著,就是因为它透过故事情节,展现给世人思想的精魂.我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼》.钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程.感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森,斯威夫特层层深入的绝妙讽刺.他们不断为我的思想注入新的活力.我开始思考：思考真理,思考生命.一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂.
一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨.我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事.对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语.书籍,是我成长中最最重要的部分.
于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,高兴或悲哀,快乐或忧伤,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人.当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹.我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔婉.试着创造出属于自己的人物,在文章中透视自己的生活.
我感谢书,“悦读·品味·滋养”,爱那一缕清幽的书香.
后来我接触了另类的文学,另类的书.痞子蔡的书,郭敬明的书,韩寒的书,他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子.平时大部分的时间我都泡在书店里,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在书的天空里放声喊叫.它这样高,我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝,那么一缕书香,晃啊晃的,变的漂渺了.读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么.透过书本,仿佛更深一层看到了社会和人性的本质.因而拼命的在书中汲取自己的所需.每读一本书,我都会在深夜握着一支笔没命的写.所以要厚积而薄发.我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香,书的精魂,要让自己不断的强大,只有读书,养气.去书写一篇又一篇的文字.为自己打造一片天地.
一切都归于平静的时候,我依然坐在灯旁,凝视那经久不曾翻动过的书页.