在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/25 21:35:30
![在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.](/uploads/image/z/928200-48-0.jpg?t=%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E5%A4%96%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E4%B8%AD%2C%E6%9D%8E%E8%80%81%E5%B8%88%E5%8F%91%E7%8E%B0%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E7%9A%84%E5%B9%B4%E9%BE%84%E9%83%BD%E6%98%AF13%E5%B2%81%2C%E5%B0%B1%E9%97%AE%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%EF%BC%9A%E2%80%9C%E6%88%91%E4%BB%8A%E5%B9%B427%E5%B2%81%2C%E5%87%A0%E5%B9%B4%E4%BB%A5%E5%90%8E%E4%BD%A0%E4%BB%AC%E7%9A%84%E5%B9%B4%E9%BE%84%E6%98%AF%E6%88%91%E5%B9%B4%E9%BE%84%E7%9A%841%2F2%3F%E2%80%9D%E8%AE%BEx%E5%B9%B4%E5%90%8E%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E7%9A%84%E5%B9%B4%E9%BE%84%E6%98%AF%E6%9D%8E%E8%80%81%E5%B8%88%E5%B9%B4%E9%BE%84%E7%9A%841%2F2%2C%E5%8F%AF%E5%88%97%E6%96%B9%E7%A8%8B%E4%B8%BA_____.)
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在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.
在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄
的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.
在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.
27+x=2(13+x)
x=1
在课外活动中,李老师发现同学们的年龄都是13岁,就问同学们:“我今年27岁,几年以后你们的年龄是我年龄的1/2?”设x年后同学们的年龄是李老师年龄的1/2,可列方程为_____.
课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多数都是13岁,就问:“我今年45岁,今年之后你们的年龄是我年龄的三分之一?” (用方程解题,写出步骤),
在课外活动中,杨老师发现同学们的年龄多数是14岁,就问同学:“我今年35岁,几年以后你们的年龄是我的年龄的二分之一?对不起,
在课外活动中,杨老师发现同学们的年龄多数是14岁,就问同学:“我今年35岁,几年以后你们的年龄是我的年龄的二分之一 用方程解
在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是13岁.就问同学:“我今年45岁,几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一.
在课外活动中,张老师发现学生们大多是12岁,就问学生:“我今年42岁,几年以后你们的年龄是我的三分之一?“三年”小强同学很快发现了答案,他是怎样算的?用方程解(这是一道初一数学北大
1.一根铁丝用去三分之二后还剩2m,设铁丝原长x米,可列方程为?2.在课外活动中,张老师发现学生们大多是12岁,就问学生:“我今年42岁,几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?”“3年.”小强
李老师发现同学们的年龄大多是13岁,“我今年28岁,再过几年,我的年龄是你们的2倍?”(设未知数为x,列方程)列方程!
最近,九年级学生是否应该参加课外活动的话题引起了很多老师和学生和家长的观点,他们的观点和理由如图中:同意(丰富多彩的课外活动可以减轻压力;同学们还可以在活动中强身健体);不
在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30g氯化钠固体样品,在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30gNaCl固体(含有CuCl2杂质)要求所提供的试剂:一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧
在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30g氯化钠固体样品在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30gNaCl固体(含有CuCl2杂质)要求所提供的试剂:一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化
初三英语作文丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力,充实校园生活,同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊.但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力;特别是活动
李老师为了培养学生的逻辑思维能力,再一次数学课外活动中指导学生做了一个数学游戏:李老师拿了五顶帽子三顶是军帽,两顶是工人帽.李老师叫了三个同学站成一竖行,大个子站在最后边,
某校七年级1班的张老师发现他们班的同学年龄都是13岁,因此就给同学们出了一道数学题,她问:“我今年35岁经过几年你们的岁数正好是我岁数的一半?用方程
课外活动时,同学们在操场上玩的正欢,一片欣欣向荣的景象.
在课外活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直且相等的四边形形状的风筝,其面积为450cm²,问 对所用的竹条至少需要多长?(还没学梯形)
在课外活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积是450平方厘米问:对角线所用的竹条至少需多少厘米
以《难忘的一次课外活动》为题,写一篇作文.别把老师同学弄进去》