《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”请写出你所掌握的寓言故事里的成语寓言故事《 》 成语:——要6个急

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《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”请写出你所掌握的寓言故事里的成语寓言故事《 》 成语:——要6个急
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《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”请写出你所掌握的寓言故事里的成语寓言故事《 》 成语:——要6个急
《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”
请写出你所掌握的寓言故事里的成语
寓言故事《 》 成语:——
要6个

《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”请写出你所掌握的寓言故事里的成语寓言故事《 》 成语:——要6个急
《秋水》 望洋兴叹 贻笑大方 井底之蛙

刻舟求剑
亡羊补牢
讳疾忌医
画蛇添足
买椟还珠
螳臂当车
南柯一梦

亡羊补牢 掩耳盗铃 守株待兔 滥竽充数 揠苗助长 鹬蚌相争

成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼...

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成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!” “不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。 北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗? 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。 6.高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

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狐假虎威——狐假虎威
坐井观天——井底之蛙
掩耳盗铃——自欺欺人
山 震
有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。
——庸人自扰
蚂蚁与屎壳郎
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,...

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狐假虎威——狐假虎威
坐井观天——井底之蛙
掩耳盗铃——自欺欺人
山 震
有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。
——庸人自扰
蚂蚁与屎壳郎
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。
——未雨绸缪
徒劳的寒鸦
宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。
这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。
——原形毕露
郑 人 买 履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。”
翻译
有个想要买鞋子的郑国人,他先量自己的脚,并把量好的尺码放在了自己的座位上。到了集市,却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子,才想起自己忘了带尺码,于是就说:“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是就没有买到鞋。 有人问他说:“你为什么不用你的脚试鞋呢?”他说:“宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
寓意: 讽刺了那些克守陈规,不尊重客观事实的人
——克守陈规 循规蹈矩 墨守成规
揠苗助长
古宋国有个人,他嫌禾苗长得太慢,就一棵棵地往上拔,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助苗长高了一大截!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都死了。
客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。
——欲速则不达 操之过急

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守株待兔 亡羊补牢 掩耳盗铃 买椟还珠 刻舟求剑 塞翁失马焉知非福 揠苗助长

守株待兔——【忍饥挨饿】
鹬蚌相争——【针锋相对】
掩耳盗铃——【蜂拥而至】
东施效颦——【想方设法】
滥竽充数——【名不副实、掩人耳目、鱼目混珠】
画饼充饥——【望梅止渴、无济于事】

郑人买履,守株待兔

《黔之驴》中有一个成语“庞然大物”,另外从这个小故事中又产生了两个成语“黔驴技穷,黔驴之技”请写出你所掌握的寓言故事里的成语寓言故事《 》 成语:——要6个急 黔之驴中有一个成语‘庞然大物’,另外从这个小故事中产生了两个成语,请你根据所掌握的寓言故事里的成语制成读书卡片,寓言故事①《 》 成语;————-………… 黔之驴中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”《幼时记趣}“庞然大物”写法相同吗?请陈述理由. 黔之驴 庞然大物 黔驴技穷 黔驴之技 讽刺意思的造句 一句话一句话一个成语 ”虎见之庞然大物“和”忽有庞然大物“中“ 庞然大物”写法相同吗?理由 文章《黔之驴》中除了黔驴技穷、黔驴之技、庞然大物这三个成语,还有第四个吗?请找出来! 由柳宗元的《黔之驴》演变出来的成语有哪几个?写三个(除了庞然大物) 成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由黔之驴中演化出来的成语,请运用这三个成语,简洁的概括本文的故事内容. 成语'黔驴技穷庞然大物用这两个成语 概括文章内容黔之驴 由《黔之驴》演变出来的三个成语除了庞然大物黔驴技穷还有什么~ 用庞然大物,黔驴之技,黔驴技穷这三个成语概括黔之驴的意思 黔之驴 黔驴之技 黔驴技穷 庞然大物 这三个成语简洁的概括黔之驴了故事内容. 几个初一下册期末语文复习题,急1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”(幼时记趣)中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由(注意是写法,不要翻 “虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”(《幼时记趣》中同用“庞然大物”,写法相同吗认真回答! “虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”(《幼时记趣》中同用“庞然大物”,写法相同吗?请陈述理由 怎样用黔驴之技黔驴技穷庞然大物概括黔之驴故事内容 怎样用黔驴技穷庞然大物概括黔之驴故事内容 黔驴之技,黔驴技穷,庞然大物在黔之驴的意义