乌鸦

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 10:24:05
乌鸦
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乌鸦
乌鸦

乌鸦
乌鸦
①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀.鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
②我饲养了一只乌鸦.它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感.所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了.
③我压根儿就不太喜欢饲养动物.有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌.它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈.
④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场.它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚.这对我极具吸引力.
⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的.起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛.
⑥不过,它的走相倒是很滑稽的.它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走.这乌鸦老是有点儿鄙视人.
⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀.
⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬.无意中恢复了生物间残酷争斗的架势.这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争.
⑨我对乌鸦反倒产生了友情.我把它带回了家.把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走.但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳.它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶.但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧.它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼.
⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问:“我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”
(11)我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉.真是急煞人.家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了.于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子.
(12)乌鸦什么都要拽出来啄一下.它老是把东西弄破、打翻.与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思.它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静.那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁.我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏.—〔日〕冈本太郎《乌鸦》
⒈ 给下列加点字注音:(2分)滑稽 喧嚣
⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?(2分)
⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?(3分)
⒋ 文章⑤-⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?(本题3分)
⒌ ⑨-(12)自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?(2分)
⒍ 第(12)自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?(2分)
⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?(3分)
⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?(本题3分)
9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节.(6分)
1、略.2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场
4、形象极其凶猛;走相很滑稽,有点儿鄙视人;神情高贵.5、凶猛、不驯服(不安分).
6、赞美和喜爱.7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格.
8、略,言之成理即可

1.请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。(3分) 【(1)乌鸦很聪明;(2)乌鸦语言丰富;(3)重感情知报恩。(一点1分,意对即可)】 2.科普类

他人的环境功夫太过分没回家发的就付款 得分很高, 几个副科级结婚狂黄金分割法韩国进口淡饭黄齑好机会赶快回家风格就开个会离开,

乌鸦
[日]冈本太郎
一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。
我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对...

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乌鸦
[日]冈本太郎
一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。
我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈。
然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之,决不谄媚。这对我极具吸引力。
我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地呱呱啼叫着,形象极其凶猛。
不过,它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。
乌鸦凝神不动的时侯,使人感受到一种高贵的悲哀。
有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争。
我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳。它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶。但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣呱呱地大声啼叫。
一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问:
“我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”
我慌忙拿着包袱布奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子。
乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋 ,我一走进院子,它就“呱呱”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏。
我抚摸它的脑袋,胳肢它的喉部和胸脯,于是,它就装模作样地张开翅膀,高兴地翻起白眼,抖动着身体。
我因滑雪骨折。在庆应医院住了一段时间,绑好石膏后暂时出院。我拄着拐杖回到小别的家中。我想看看乌鸦,来到院子里。可它一反常态,一见我便极其恐惧,露出了敌意。是不是因为我拄着拐杖蹒跚而行的步履太像它了?在家工作了一个半月,为了拆除石膏我再次住进医院。恰巧石原裕次郎先生也因滑雪骨折住院,像是与我轮换,他正巧出院。告别时,他嘱托我:“病房窗台上会有许多鸽子聚拢来,我一直给它们喂食,请别忘了替我喂喂这些鸽子。”
我在明亮的窗台旁撒些鸟食,果然,立即有鸽子成群地飞来。它们眨巴着小小的圆眼睛,畏畏缩缩地像是十分客气。稍有动静便呼地一声飞去。然后,仿佛依依不舍地又重新聚集拢来。那些鸽子因贪欲而互相争食,它们那惊慌失措的样子显得颇为卑贱。
鸽子像戏剧中经常出现的怯懦的捕吏,摇摆着屁股,胆战心惊地一会儿跑向食饵,一会儿迅速退却。
我十分扫兴。我不想给这些家伙喂食。此后便不再抛撒鸟食了。
因为,乌鸦的崇高形象在我心中更为鲜明地浮现出来。
1. 阅读第1自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到无可名状的悲哀?(用原文语句回答)
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2. 阅读第3、4自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,但却饲养乌鸦?
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3. 文章第5~7自然段,写出了乌鸦哪些外在特点?
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4. 第9、10自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?
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5. 第10自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了怎样的情感?
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6. 文章主旨是写乌鸦,而后半部分为什么却转笔写了有关鸽子的事情?
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 1. 鸟遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
2. 其他动物驯服于人类,乌鸦有一种桀骜不训的精神。
3. 形象、走相、精神。
4. 凶猛、不安分(不驯服)。
5. 赞美和喜爱。
6. 用鸽子的怯懦、卑贱来反衬乌鸦的勇猛和高贵。

收起

1、略。2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。

3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场

4、形象极其凶猛;走相很滑稽,有点儿鄙视人;神情高贵。5、凶猛、不驯服(不安分)。

6、赞美和喜爱。7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格。

8、略,言之成理即可

乌鸦

①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。
③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类...

全部展开

乌鸦

①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。
③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈。
④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚。这对我极具吸引力。
⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛。
⑥不过,它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。
⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀。
⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争。
⑨我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳。它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶。但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼。
⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问: “我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”
(11)我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子。
(12)乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏。—〔日〕冈本太郎《乌鸦》
⒈ 给下列加点字注音:(2分)滑稽 喧嚣
⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?(2分)
⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?(3分)

⒋ 文章⑤-⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?(本题3分)

⒌ ⑨-(12)自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?(2分)
⒍ 第(12)自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?(2分)
⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?(3分)

⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?(本题3分)
9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节。(6分)
1、略。2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。
3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场
4、形象极其凶猛;走相很滑稽,有点儿鄙视人;神情高贵。5、凶猛、不驯服(不安分)。
6、赞美和喜爱。7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格。
8、略,言之成理即可

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乌鸦①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出...

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乌鸦①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀。鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。②我饲养了一只乌鸦。它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感。所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了。③我压根儿就不太喜欢饲养动物。有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌。它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈。④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场。它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚。这对我极具吸引力。⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的。起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛。⑥不过,它的走相倒是很滑稽的。它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走。这乌鸦老是有点儿鄙视人。⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀。⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬。无意中恢复了生物间残酷争斗的架势。这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争。⑨我对乌鸦反倒产生了友情。我把它带回了家。把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走。但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳。它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶。但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧。它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼。⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问: “我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”(11)我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉。真是急煞人。家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了。于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子。(12)乌鸦什么都要拽出来啄一下。它老是把东西弄破、打翻。与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思。它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静。那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁。我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏。—〔日〕冈本太郎《乌鸦》⒈ 给下列加点字注音:(2分)滑稽 喧嚣⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?(2分)⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?(3分)⒋ 文章⑤-⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?(本题3分)⒌ ⑨-(12)自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?(2分)⒍ 第(12)自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?(2分)⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?(3分)⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?(本题3分)9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节。(6分)1、略。2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠。3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场4、形象极其凶猛;走相很滑稽,有点儿鄙视人;神情高贵。5、凶猛、不驯服(不安分)。6、赞美和喜爱。7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格。8、略,言之成理即可 

收起

1.请结合选文概括出乌鸦鲜为人知的优点。(3分) 【(1)乌鸦很聪明;(2)乌鸦语言丰富;(3)重感情知报恩。(一点1分,意对即可)】 2.科普类