作业帮两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是（）一个工程队铺一段铁路,计划用15天铺完,实际每天比原计划多铺25%,该队实际用（）天铺完六二班男生人数是女生的80%,女生与全班人数的比
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 11:13:20
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两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是（）一个工程队铺一段铁路,计划用15天铺完,实际每天比原计划多铺25%,该队实际用（）天铺完六二班男生人数是女生的80%,女生与全班人数的比
两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是（）
一个工程队铺一段铁路,计划用15天铺完,实际每天比原计划多铺25%,该队实际用（）天铺完
六二班男生人数是女生的80%,女生与全班人数的比是（）
已知a.b.c均不为0,a是b的三分之一,b是c的二分之一,a是c的（）%
两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是（）一个工程队铺一段铁路,计划用15天铺完,实际每天比原计划多铺25%,该队实际用（）天铺完六二班男生人数是女生的80%,女生与全班人数的比
1.计划用15天,每天完成这段铁路的1/15.
实际每天铺1/15×（1+25%）=1/12
因此实际用12天完成
2.男生是女生的4/5,女生是全班人数的5/（4+5）=5/9
女生人数：全班人数=5：9
3.B是A的三倍,C是B的2倍,因此C是A的6倍,A是C的1/6
大约是16.7%
两个数的差是被减数的九分之五减数与差的比()
两个数的差相当于被减数的九分之五减数与差的比是多少
两个数的差是被减数的九分之五,减数与差的比是（）
两个数的差是被减数的19分之4,减数与差的比是多少?
如果减数是被减数的九分之五,那么差是减数的多少?
减数与差的差是被减数的九分之五,被减数与差的比是不要说答案提示一下就得了
两个数得差相当于被减数的五分之二,则减数和差的比是?
两个数的差相当于被减数的十五分之七,减数与差的比是多少?
减数相当于被减数的九分之七,差与减数的比是（）：（）
两个数的差是被减数的19分之4,减数与差的比是（ ）
两个数的差相当于被减数的5分之3,减数与差的最简比是?
两个数差的5分之2恰好是减数,被减数与减数的比是（）
两个数的差是被减数的5/9,减数与差的比是（）.
两个数的差是被减数的4/9,那么减数与差的比是( )
两个数的差是被减数的5/7,减数与差的比是
两个数的差相当于被减数的40%,减数与差的比是（）
两个数的差相当于被减数的30%,减数与差的比是（ ）
两个数的差是被减数的4/19,减数与差的比是多少?