课文 《蝉》作者从蝉这样一个微不足道的小生物身上看到了应该真爱生命、热爱生活的大道理.这采用的是什么写作手法啊?

课文 《蝉》作者从蝉这样一个微不足道的小生物身上看到了应该真爱生命、热爱生活的大道理.这采用的是什么写作手法啊? 比微不足道还小的成语? 从童趣这一篇课文中你发现作者小时候是一个怎么样的孩子 从百草园到三味书屋课文前后部分是什么关系?这样写表现了作者怎样的思想感情? 初一课文蝉作者开始对蝉是一种什么感情这样写出来的这样写有什么好出 微 微不足道（小）用这个微字再组一个词 绿色蝈蝈教材答案.课文是怎样引出绿色蝈蝈这一说明对象的?这样开头好处在哪里?蝈蝈喜欢吃蝉的腹部,作者是如何研究这一问题的?其中体现了一种怎样的精神?课文从哪些方面描写了绿色蝈 一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋,一个大困难除以13亿也会变得微不足道! 小英雄雨来 课文作者为什么把第六部分景色描写写得这样美 卖火材的小女孩作者在文中共写到 大年夜 联系课文内想一想作者为什么这样写? 蚂蚁的哲学,作者从蚂蚁身上发现成功的秘诀.在我们学过的课文中,也有作者有这样的发现.请你列举一篇并写出作者的发现和启示 有哪些句子是用“微不足道”造句的?不要把“微不足道”分开,就是不要这样 ...微...不...足...道... 一个很小的问题乘以十三亿,就是一个巨大的问题;一个很大的问题除以十三亿,就是一个微不足道的小问题.而是是谁说的 所有课文的作者! 课文的作者是谁? 火烧云课文的作者 赵州桥 课文的作者 范仲淹是课文的作者?