《合作》的阅读答案1在括号里填写正确的答案,2这篇说明事理的文章,先写一位作家看到的一个情景一次,一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声.这时他被第一

《合作》的阅读答案1在括号里填写正确的答案,2这篇说明事理的文章,先写一位作家看到的一个情景一次,一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声.这时他被第一
《合作》的阅读答案1在括号里填写正确的答案,2这篇说明事理的文章,先写一位作家看到的一个情景
一次,一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声.这时他被第一排的两个人震撼了.这是两位温文尔雅的绅士,一位缺了左臂,另一位少了右臂,但他们拍得很起劲,两人分别用左手和右手合击,竟发出那样和谐而又响亮的掌声.这情景让作家足足惊呆了10分钟.
小学六年级上学期语文练习语测试第七单元自测题第二篇阅读《合作》
谁来帮帮我啊~~

《合作》的阅读答案1在括号里填写正确的答案,2这篇说明事理的文章,先写一位作家看到的一个情景一次,一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声.这时他被第一
帮你,你是谁啊,几班的,3班的?

（1）zhi：（制）度 （致）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族

同问！

第三题我觉得是bcf，不知对不对，不过我认为是对的，我的阅读很好，相信我！！！！！！

1）zhi：（制）度 （致）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两 位 残 疾 的 绅 士 用 仅 有 的 一 只 手 合 作 完 成 了 完 美 的 掌 声。
合 作 带 来 的 成 功 与 世 人 的 敬 仰
合 作，在 与...

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1）zhi：（制）度 （致）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两 位 残 疾 的 绅 士 用 仅 有 的 一 只 手 合 作 完 成 了 完 美 的 掌 声。
合 作 带 来 的 成 功 与 世 人 的 敬 仰
合 作，在 与 他 人 的 融 洽 中 成 长，甚 至 重 生。
3.ABCEF（我觉得是这样的！）
4.再 怎 么 不 完 整 的 生 命，互 相 的 合 作 互 相 的 勉 励 都 以 为 人 们 呈 现 最 美 好 的 一 幕，谢 谢 你 们 给 我 上 的 这 样 一 堂 特 别 的 课。

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http://zhidao.baidu.com/question/211148925.html

2

嗯嗯3班的

不知道我写的对不对......
1.
（1）zhi：（制）度 （尊）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
合作带来的成功与世人的敬仰
合作，在与他人的融洽中成长，...

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不知道我写的对不对......
1.
（1）zhi：（制）度 （尊）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
合作带来的成功与世人的敬仰
合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。
3.B
4.再怎么不完整的生命，互相的合作互相的勉励都可以为人们呈现最美好的一幕，谢谢你们给我上的这样一堂特别的课。

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1.
（1）zhi：（制）度 （致）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
合作带来的成功与世人的敬仰
合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。
3.F
4....

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1.
（1）zhi：（制）度 （致）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
合作带来的成功与世人的敬仰
合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。
3.F
4.再怎么不完整的生命，互相的合作互相的勉励都可以为人们呈现最美好的一幕，谢谢你们给我上的这样一堂特别的课。

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1.

（1）zhi：（制）度     （致）敬

           布（置）     同（志）

（2）han：震（撼）     干（旱）

           流（汗）    （汉）族

2.两 位 残 疾 的 绅 士 用 仅 有 的 一 只 手 合 作 完 成 了 完 美 的 掌 声。

 合 作 带 来 的 成 功 与 世 人 的 敬 仰

 合 作，在 与 他 人 的 融 洽 中 成 长，甚 至 重 生。

3.BC（我觉得是这样的，不晓得对不！）

4.再 怎 么 不 完 整 的 生 命，互 相 的 合 作 互 相 的 勉 励 都 以 为 人 们 呈 现 最 美 好 的 一 幕，谢 谢 你 们 给 我 上 的 这 样 一 堂 特 别 的 课。

我只会给一部分的答案，如下表，其它自己做。不然你子会抄，不会动脑筋。
（2）1.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
2.合作带来的成功与世人的敬仰
3.合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。
3.B
4.再怎么不完整的生命，都是会有他（她）（它）的用处，互相的合作与勉励都可以为我国人们呈现最美好，美丽的一幕，我感谢你们给我...

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我只会给一部分的答案，如下表，其它自己做。不然你子会抄，不会动脑筋。
（2）1.两位残疾的绅士用仅有的一只手合作完成了完美的掌声。
2.合作带来的成功与世人的敬仰
3.合作，在与他人的融洽中成长，甚至重生。
3.B
4.再怎么不完整的生命，都是会有他（她）（它）的用处，互相的合作与勉励都可以为我国人们呈现最美好，美丽的一幕，我感谢你们给我上的这样一堂特别的课，这堂课意义很多。 ）
不许复制我的回答，那样就是奸细。
复制是傻瓜。

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1 温柔尔雅-文质彬彬 菁华-精华
2 ｛1]虽然两位绅士断了臂但是他们的合作是完美的 ｛2｝与人融洽的话，就会产生合作，有了合作，再不好的关系也会变好
3这篇说明事理的文章，先写“作家”看到的一个情景：缺少臂膀的两位绅士合作怕巴掌，接着举例子合作成功的典型事例说明：合作的重要性，最后举例子并引用格言总结，提出合作时可贵的，没有合作，世界不会是美好的。
4BFE...

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1 温柔尔雅-文质彬彬 菁华-精华
2 ｛1]虽然两位绅士断了臂但是他们的合作是完美的 ｛2｝与人融洽的话，就会产生合作，有了合作，再不好的关系也会变好
3这篇说明事理的文章，先写“作家”看到的一个情景：缺少臂膀的两位绅士合作怕巴掌，接着举例子合作成功的典型事例说明：合作的重要性，最后举例子并引用格言总结，提出合作时可贵的，没有合作，世界不会是美好的。
4BFE 有可能错一个或少写
5自己做哦
答案完整吗？
有可能出版社不同
希望能一样
悬赏分要给哦
呵呵，祝你快乐。

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谁喜欢吃屎

1制。致。置。志
撼。旱。汗。汉

1.
（1）zhi：（制）度 （尊）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两个残疾人合作拍手；假设没有合作的后果；合作的重要性；
3.ABCEF
4.这是一种多麽高尚的品质啊！这是一种断臂的结合，更是一种合作精神的体现，合作...

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1.
（1）zhi：（制）度 （尊）敬
布（置） 同（志）
（2）han：震（撼） 干（旱）
流（汗） （汉）族
2.两个残疾人合作拍手；假设没有合作的后果；合作的重要性；
3.ABCEF
4.这是一种多麽高尚的品质啊！这是一种断臂的结合，更是一种合作精神的体现，合作的伟大被他们表现得淋漓尽致。两只断臂合起来就是完整的，它们同样可以发出响亮而又和谐的掌声。这种人格值得人们赞扬，令人感动。
网上有，不要评最佳答案

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两个残疾人合作拍手；假设没有合作的后果；合作的重要性;